Выпуск #40. "Донаты", хамство родителям, самостоятельная жизнь подростка
Episode description
С наставления начал очередной эфир подростковый психолог Никита Карпов, а дальше перешли к конкретным вопросам от слушателей:
- Двое подростков 11 и 13 лет начали "донатить" в играх, что крайне не нравится родителям. Как регламентировать эти "рыночные отношения"? И как корректно общаться с ребенком, который живет не дома – не досаждать, но и не терять контроль?
- Сын, 16 лет. Его пригласили погулять друзья, но на эту просьбу сын попросил папу написать, что он якобы должен помочь дома. Почему сын просит о такой помощи? И нужно ли как-то специфически на эту ситуацию реагировать?
- Мужчина и сын любимой женщины от первого брака. Юноше 12 лет, не хочет учиться, оценки 2-3. При занятиях с репетиторами процесс идёт лучше, но без них всё откатывается обратно. Из-за неуспехов сына страдают и отношения с любимой женщиной. Можно ли как-то взаимодействовать и повлиять на эту ситуацию? Сейчас мама с сыном живут вдвоем.
- Трое детей, старший (13 лет) постоянно пытается хитрить в ответ на просьбы отца. Отца это поведение раздражает, оттого дружеских отношений не складывается. Можно ли как-то поправить ситуацию?
- Сын, 12 лет, инсулинозависимый, отчего нужно тщательно следить за питанием. Сейчас стал хуже относиться к своему питанию. Может ли это быть подростковым протестом, или здесь банальная невнимательность и забывчивость?
- По каким признакам можно понять, что подростка можно отправлять куда-то, где он будет жить автономно и самостоятельно?
- Как реагировать на хамство дочери: "зеркалить" или игнорировать?
- Дочь, 12 лет, родители развелись 4 года назад. Со времени отъезда отца все встречи были эпизодическими, сейчас мама перерезала все возможности общаться с девочкой. Как быть в такой ситуации?
- Юноша, 16 лет. Не хочет учиться, помогать в семье, 2 раза уходил из дома и этим же манипулирует. При этом в семье всё ровно и спокойно. Как действовать дальше, как выстраивать отношения?
Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA