Еще раз про ЗЛОСТЬ и АГРЕССИЮ

Сегодня мы обсуждаем:

• проявления сильных чувств между родителем и ребенком
• имеет ли право взрослый показывать свою злость ребенку? Какова его ответственность за признание и обращение со своим гневом?
•  вклад индивидуальных свойств нервной системы в силу, длительность и интенсивность проживания злости. И то, как их различия у детей и родителей могут влиять на переживание и разрешение конфликтов
• контейнирование чувств взрослыми
• что делать для отношений после, когда родитель не справился и выплеснул агрессию без учета состояния ребенка?
• о «компаньонах» гнева: растерянности, страхе, тревоге, катастрофизации, несогласии, которые создают уникальные причудливые мозаики в каждых отношениях
• как переработанный гнев открывает возможность управлять напряжением, дает опоры на личные смыслы в конфликте и помогает выстраивать предсказуемость в отношениях
• о медиации - посредничестве взрослого в конфликтах детей

Важная тема, к которой мы приходим в итоге - помощь в выражении своих чувств, наделение ребенка правом выражения себя вовне. Обсуждаем как разнообразно проявляется аутоагрессия и почему лучше учиться прямому адекватному выражению злости.

Слушайте! Будет интересно!

Наш Бусти, где делимся с вами практическими заданиями, позволяющими исследовать свой мир эмоций и помогать детям развивать эмоциональный интеллект

ТГ Виктории "Теория привязанности в действии"