Mit Klaus Joller-Graf über Design-Based Research

Klaus Joller-Graf ist Professor an der Pädagogischen Hochschule in Luzern. Er hat in der gleichen Kohorte wie ich (Dominikus Herzberg als Gastgeber dieses Gesprächs) in Hamburg den Master Higher Education studiert. Wir sprechen darüber, wie es dazu kam und lassen Revue passieren, wie unser erster Kontakt mit Design-Based Research war. Unser Gespräch entwickelt sich entlang dieser Auseinandersetzung mit DBR: unserem Ringen mit diesem Forschungsmodell, unseren Erfahrungen und unserem heutigen Verständnis damit. Wir schließen mit der Hoffnung, dass dieses Gespräch vielleicht der einen oder dem anderen Lust macht, sich auf Design-Based Research einzulassen.

Links zur Episode:

• Klaus Joller-Graf (Gast): https://www.phlu.ch/faecher-und-schwerpunkte/berufsstudien/portrait/klaus.joller.html
• Dominikus Herzberg (Gastgeber): https://www.thm.de/mni/dominikus-herzberg
• Der Studiengang "Master Higher Education": https://hul-master.blogs.uni-hamburg.de/
• Reinmann, Gabi (2019). Reader zu Design-Based Research. Hamburg. Online verfügbar unter: http://gabi-reinmann.de/?page_id=4000 (Zuletzt abgerufen am 18.6.2020)
• Sandoval, William A. (2013). Conjecture Mapping: An Approach to Systematic Educational Design Research, in Journal of the Learning Sciences 23(1). DOI: 10.1080/10508406.2013.778204, (online verfügbar, zuletzt abgerufen am 18.6.2020)