Lire, chanter : mémoriser - Les Énergies scolaires #152

Saviez-vous qu'apprendre à scander ou à chanter un texte littéraire peut aider à le mémoriser ? À le comprendre et à le faire comprendre à son public ? C'est de ce constat qu'Adalberto Barbosa Da Silva, professeur d'éducation musicale au collège Magellan de Chanteloup-les-Vignes, est parti. Lorsqu'il est arrivé, il a pu constater, en échangeant avec les profs de français, que la mémorisation et la compréhension des textes au programme faisait défaut. Il a donc imaginé des sessions de lecture active au cours desquelles les élèves doivent chanter ou scander les textes qu'ils étudient en français. Depuis, ils comprennent mieux ce qu'ils apprennent et ils prennent plus de plaisir à lire et à déclamer. Certains ont même commencé à apprendre la guitare pour mieux accompagner leurs camarades !

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