Ce que l'Anthropocène apporte à l'École - Parlons pratiques ! #15

L’Anthropocène implique de prendre en compte l’impact de l’être humain sur l’ensemble de la planète et pour les générations à venir. Quelles conséquences pour les enseignants quand on sait que former un citoyen responsable prend plus de temps que celui qui nous est imparti par le changement climatique ? L’EDD est-elle une réponse à la hauteur de l’enjeu ? Quelle approche pédagogique adopter avec ses élèves ? Ce « Parlons Pratiques ! » propose de mieux cerner ces notions et ces enjeux avec Jean-Marc Lange, spécialiste de la didactique de l’EDD, et Philippe Frasseto, enseignant en CE2. 

• Vers l'écocitoyenneté : entre développement durable, écologie numérique et engagement, revivez les moments forts de cette journée organisée par Réseau Canopé le 23 novembre 2021. 

Références des invités : 

• Soyez polis avec l’atmosphère, MOOC réalisé en classe par les élèves de CE2 de l’école François-Amadei de Bastia et initié par Philippe Frasseto en juin 2019. 
• Barthes Angela, Lange Jean-Marc et Tutiaux-Guillon Nicole (dir.), Dictionnaire critique des enjeux et concepts des « éducation à », L’Harmattan, 2017. 

Inspirations des invités : 

• Morin Edgar, Enseigner à vivre. Manifeste pour changer l'éducation, Actes Sud, 2014. 
• Dion Cyril, Petit manuel de résistance contemporaine, Actes Sud, 2018. 
• Viallet Jean-Robert, L’homme a mangé la terre, 98 min, 2019. En ligne gratuitement sur arte.tv jusqu’au 28/07/2022. 
• Curnier Daniel, Vers une école éco-logique, Le Bord de l’eau, 2021. 
• Gemenne François, Rankovic Aleksandar et al., Atlas de l'anthropocène, Presses de Sciences Po, 2021. 
• Taddei François, Et si nous ? Comment relever ensemble les défis du XXIe siècle, Calmann-Levy, 2022. 

Téléchargez la transcription [DOCX].

Chapitres
01:54 - L’Anthropocène : une notion récente ?
13:46 - Quels conséquences pour les éducateurs ?
22:24 - Face aux enjeux, peut-on être neutre ?
31:50 - Inspirations

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Extraits : MOOC – Soyez polis avec l’atmosphère 

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