Episode 19: Computationelle kompetencer – en revolution i hovedet og på skemaet

I denne episode skruer vi tiden tilbage til 19. maj 2022 på Aarhus Universitet, hvor der var konference om computationelle kompetencer i uddannelse.

Vi begynder i det helt store perspektiv med at se på, hvordan tale, skrift og matematik har revolutioneret vores måde at forstå verden på, op gennem menneskehedens historie, og hvordan computationelle kompetencer nu er igang med at føre til en ny revolution.

Og bagefter dykker vi så ned i hverdagen her i Danmark, anno 2022.

Konferencen var på mange måder en slags midtvejsevaluering, der samlede op på indsatsen i grundskolen og på gymnasier og universiteter indtil nu og samtidig forsøgte at se på, hvad der skal ske fremover med de mange ambitioner om at gøre informatik til en del af vores uddannelser på alle niveauer.

Vi ser på den aktuelle status i både grundskolen, på gymnasiet og universitetet, og skal også høre input fra lærerne, der jo i sidste ende dem, der skal stå for undervisningen i de computationelle kompetencer.

LINKS

Poul Toft Frederiksen – Grundfos Fonden

Mads Joakim Sørensen – Engineer the Future

Martin Ingemann – Egaa Gymnasium

Berit Eika – Aarhus Universitet

Regitze Flannov – Danmarks Lærerforening

Jacob Bendtsen – It-lærerforeningen

Podcastserien Computational thinking - at tænke med maskiner udgives af It-vest.

Den er produceret af Anders Høeg Nissen, podLAB.