学说普通话 - podcast cover

学说普通话

上山之声www.ximalaya.com

第一季内容:《普通话水平测试专用教材》2013版(北京理工大学出版社)

第二季内容:声价百倍机构出品(现已下架)

第三季内容:《普通话水平测试专用教材》2018版(北京理工大学出版社)


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Episodes

学说普通话:作品38号-《泰山极顶》

说好普通话,方便你我他!——上山微电台跟你一起学说普通话!本栏目素材由国家普通话水平研究组、普通话培训研究中心编写,北京理工大学出版社出版提供!感谢老师们的辛勤付出!让我们一同提高普通话水平! 泰山极顶看日出,历来被描绘成十分壮观的奇景。有人说:登泰山而看不到日出,就像一出大戏没有戏眼,味儿终究有点寡淡。 我去爬山那天,正赶上个难得的好天,万里长空,去彩丝儿都不见,素常,烟雾腾腾的山头,显得眉目分明。同伴们都喜的说:“明儿早晨准可以看见日出了。”我也是抱着这种想头,爬上山去。 一路上从山脚往上爬,细看山景,我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山,却象一幅规模惊人的青绿山水画,从下面倒展开来。最先露出在画卷的是山根底那座明朝建筑岱宗坊,慢慢地便现出王母池、斗母宫、经石峪。……山是一层比一层深,一叠比一叠奇,层层叠叠,不知还会有多深多奇。万山丛中,时而点染着极其工细的人物。王母池旁边吕祖殿里有不少尊明塑,塑着吕洞宾等一些人,姿态神情是那样有生气,你看了,不禁会脱口赞叹说:“活啦。” 画卷继续展开,绿荫森森的柏洞露面不太久,便来到对松山。两面奇峰对峙着,满山峰都是奇形怪状的老松,年纪怕都上千岁了...

May 13, 20143 minEp. 262

学说普通话:作品37号-《态度创造快乐》

本文从老太太的言语中领悟出人生的哲理:态度创造快乐。朗读时要娓娓道来,语调要深沉、平稳。——《学说普通话:作品37号-态度创造快乐》→上山微电台→微信平台:ssradio →Q群:2582826 → 一位访美中国女作家,在纽约遇到一位卖花的老太太。老太太穿着破旧,身体虚弱,但脸上的神情却是那样祥和兴奋。女作家挑了一朵花说:“看起来,你很高兴。”老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”“对烦恼,你倒真能看得开。”女作家又说了一句。没料到,老太太的回答更令女作家大吃一惊:“耶稣在星期五被钉上十字架时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节。所以,当我遇到不幸时,就会等待三天,这样一切就恢复正常了。” “等待三天”,多么富于哲理的话语,多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下,全力去收获快乐。 沈从文在“文革”期间,陷入了非人的境地。可他毫不在意,他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好,你若来…”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已,这是一种趋于澄明的境界,一种旷达洒脱的胸襟,一种面临磨难坦荡从容的气度。一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生...

May 12, 20143 minEp. 261

学说普通话:作品36号-《苏州园林》

朗读时节奏轻快,代入佳境,犹如自己看到画面一样喜悦。——《学说普通话:作品36号-苏州园林》→上山微电台→Q群:2582826 →微信平台:ssradio → 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一向住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,问题高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画...

May 09, 20143 minEp. 260

学说普通话:作品35号-《世间最美的坟墓》

说好普通话,方便你我他!——上山微电台跟你一起学说普通话!本栏目素材由国家普通话水平研究组、普通话培训研究中心编写,北京理工大学出版社出版提供!感谢老师们的辛勤付出!让我们一同提高普通话水平! 我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。 完全按照托尔斯泰的愿望;他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花--没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。 这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,却像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵,不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的--保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。 这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。风儿在俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。 然而,恰...

May 08, 20144 minEp. 259

学说普通话:作品34号-《神秘的“无底洞”》

本文是说明文,朗读时要带有惊奇疑惑而又饶有兴趣地口吻。——《学说普通话:作品34号-神秘的“无底洞”》→上山微电台→微信平台:ssradio →Q群:2582826 → 地球上是否真的存在“无底洞”?按说地球是圆的,由地壳、地幔和地核三层组成,真正的“无底洞”是不应存在的,我们所看到的各种山洞、裂口、裂缝,甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞。事实上地球上确实有这样一个“无底洞”。 它位于希腊亚各斯古城的海滨。由于濒临大海,大涨潮时,汹涌的海水便会排山倒海般地涌入洞中,形成一股湍湍的急流。据测,每天流入洞内的海水量达三万多吨。奇怪的是,如此大量的海水灌入洞中,却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑,这个“无底洞”,会不会就像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形。然而从二十世纪三十年代以来,人们就做了多种努力企图寻找它的出口,却都是枉费心机。 为了揭开这个秘密,一九五八年美国地理学会派出一支考察队,他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中,观察染料是如何随着海水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、湖,满怀希望地寻找这种带颜色的...

May 07, 20143 minEp. 258

学说普通话:作品33号-《散步》

这篇文章质朴清新,朗读时不必在声音上大加渲染,只需要用娓娓道来的口吻,稳健地读出来。——《学说普通话:作品33号-散步》→上山微电台→微信平台:ssradio→Q群:2582826 → 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西--生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日...

May 06, 20144 minEp. 257

学说普通话:作品32号-《朋友和其他》

既有叙事,又有议论,叙事部分要读得自然朴实,议论部分要读得富有哲理,语调舒缓,声音沉稳。——《学说普通话:作品32号-朋友和其他》→上山微电台→微信平台:ssradio →Q群:2582826 → 朋友即将远行。 暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚。虽然都是极熟的朋友,却是终年难得一见,偶尔电话里相遇,也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭,一碟大头菜,一盘自家酿制的泡菜,一只巷口买回的烤鸭,简简单单,不像请客,倒像家人团聚。 其实,友情也好,爱情也好,久而久之都会转化为亲情。 说也奇怪,和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等,和老朋友却只话家常,柴米油盐,细细碎碎,种种琐事。很多时候,心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。 朋友新烫了个头,不敢回家见母亲,恐怕惊骇了老人家,却欢天喜地来见我们,老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。 年少的时候,我们差不多都在为别人而活,为苦口婆心的父母活,为循循善诱的师长活,为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增,渐渐挣脱外在的限制与束缚,开始懂得为自己活,照自己的方式做一些自己喜欢的事,不在乎别人的批评意见,不在乎别人的诋毁流言,只在乎那一份随心...

May 05, 20144 minEp. 256

学说普通话:作品31号-《“能吞能吐”的森林》

此文为说明文,朗读时要使用质朴连贯的语气,不紧不慢的语速,力求声音清晰明白,不宜有任何夸张的情感。——《学说普通话:作品31号-“能吞能吐”的森林》→上山微电台 →微信平台:ssradio →Q群:2582826 → 森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片十万亩面积的森林,相当于一个两百万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。” 说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产、生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著。它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在四亿年之前,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温:这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。 森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。然而,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量急剧增加,使得地球生态环...

Apr 30, 20143 minEp. 255

学说普通话:作品30号-《牡丹的拒绝》

这篇文章让我们感受牡丹到除了雍容华贵外,还有另一面:不随波逐流,以及对生命执着的追求。作品文笔细腻,感情真挚,富有哲理,耐人寻味。朗读时语气要自然,声音要坚实厚重,节奏明朗,语速要始终如一,以便读出哲理来。——《学说普通话:作品30号-牡丹的拒绝》→上山微电台→Q群:2582826 → 其实你在很久以前并不喜欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,妖艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳在地上,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。 牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。 所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷? 天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝...

Apr 29, 20143 minEp. 254

学说普通话:作品29号-《莫高窟》

本文是介绍我国文化遗产莫高窟的文章,作品中除了客观的介绍,还融入了赞美惊叹之情,在朗读时应略带惊奇的语气、赞叹欣赏的口吻。——《学说普通话:作品29号-莫高窟》→上山微电台→Q群:2582826 →微信平台:ssradio→

Apr 28, 20144 minEp. 253

学说普通话:作品28号-《迷途笛音》

朗读时前三段为一部分,描写了迷路的小孩惊慌失措的样子,朗读时节奏摇紧凑,基调要略带惊慌之情;后面为一部分,描写了听到笛音的孩子好像找到了救星,朗读基调是欢快的。——《学说普通话:作品28号-迷途笛音》→上山微电台 →Q群:2582826 → 那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。 一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向“更危险的地带”了, 等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,双亲正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来…… 突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬儿”的卡廷吗? “你好,小家伙儿,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?” 我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。” “请耐...

Apr 25, 20144 minEp. 252

学说普通话:作品27号-《麻雀》

通过老麻雀拯救小麻雀的故事,体现和歌颂了伟大的母爱。朗读时使用略夸张的语气表现战斗,最后两个自然段体现的作者情感,则要使用崇敬、沉着的语气体现。——《学说普通话:作品27号-麻雀》→上山微电台→Q群:2582826 →微信平台:ssradio → 我打猎归来,沿着花园的林阴路走着。狗跑在我前边。 突然,狗放慢脚步,蹑足潜行,好像嗅到了前边有什么野物。 我顺着林阴路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树,麻雀从巢里跌落下来,呆呆地伏在地上,孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。 我的狗慢慢向它靠近。忽然,从附近一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒竖着羽毛,惊恐万状,发出绝望、凄惨的叫声,接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去。 老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿……但它整个小小的身体因恐怖而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑,它在牺牲自己! 在它看来,狗该是多么庞大的怪物啊!然而,它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量,使它从那儿扑下身来。 我的狗站住了,向后退了退...

Apr 24, 20143 minEp. 251

学说普通话:作品26号-《落花生》

这篇文章用落花生质朴的外表但有丰硕的果实来喻征着做人要学花生,不哗众取宠,老老实实本分地做一个有用的人。朗读时要注意角色的区分,父亲的话语重心长,孩子的话语质朴、活泼。——《学说普通话:作品26号-落花生》→上山微电台→Q群:2582826→ 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。 那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。 父亲说:“你们爱吃花生吗?” 我们争着答应:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味儿美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它...

Apr 23, 20144 minEp. 250

学说普通话:作品25号-《绿》

本文描述了梅雨潭“奇异”、“醉人”的绿,字里行间洋溢着一种浓郁的诗味——诗的情感、诗的意境、诗的语言,所以朗读时语调要舒展柔和,饱含着诗情画意。——《学说普通话:作品25号-绿》→上山微电台 →Q群:2582826 →微信平台:ssradio → 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。 瀑布在襟袖之间,但是我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她,但这是怎样一个妄想啊。 站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她! 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟...

Apr 22, 20145 minEp. 249

学说普通话:作品24号-《莲花和樱花》

这是一篇表达中日人民友好的文章,语言通俗易懂,没有抽象的高谈阔论,所以朗读时声音要松弛,语气要自然亲切。——《学说普通话:作品24号-莲花和樱花》→上山微电台 →Q群:2582826 →微信平台:ssradio → 十年,在历史上不过是一瞬间。只要稍加注意,人们就会发现:在这一瞬间里,各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。 这次重新访日,我处处感到亲切和熟悉,也在许多方面发觉了日本的变化。就拿奈良的一个角落来说吧,我重游了为之感受很深的唐招提寺,在寺内各处匆匆走了一遍,庭院依旧,但意想不到还看到了一些新的东西。其中之一,就是近几年从中国移植来的“友谊之莲”。 在存放鉴真遗像的那个院子里,几株中国莲昂然挺立,翠绿的宽大荷叶正迎风而舞,显得十分愉快。开花的季节已过,荷花朵朵已变为莲蓬累累。莲子的颜色正在由青转紫,看来已经成熟了。 我禁不住想:“因”已转化为“果”。 中国的莲花开在日本,日本的樱花开在中国,这不是偶然。我希望这样一种盛况延续不衰。可能有人不欣赏花,但决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹。 在这些日子里,我看到了不少多年不见的老朋友,又结识了一些新朋友。大家喜欢涉及的话题之一,就是古...

Apr 21, 20143 minEp. 248

学说普通话:作品22号-《可爱的小鸟》

这是一篇描绘人与小鸟和谐共存且感情日趋笃厚的抒情散文,朗读时要以声传情,以情感人。——《学说普通话:作品22号-可爱的小鸟》→上山微电台 →Q群:2582826 →微信平台:ssradio → 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。 一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!…… 忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。 瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。 小鸟给远航生活...

Apr 17, 20144 minEp. 247

学说普通话:作品21号-《捐诚》

本篇叙述了作者在加拿大遇到过的两次募捐,行文质朴、感人至深。朗读时要把这种感人至深、令人难以忘怀的情感,融入到娓娓道来的讲述之中。——《学说普通话:作品21号-捐诚》→上山微电台 →Q群:2582826→微信平台:ssradio → 我在加拿大学习期间遇到过两次募捐,那情景至今使我难以忘怀。 一天,我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路。他们十来岁,穿得整整齐齐,每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽,上面写着“为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐。”其中的一个,不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来,另一个则彬彬有礼地发问:“小姐,您是哪国人?喜欢渥太华吗?”“小姐,在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹?谁给他们医疗费?”一连串的问题,使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人,从近乎狼狈的窘态中解脱出来。我们像朋友一样聊起天儿来…… 几个月之后,也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发,身穿各种老式军装,上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章,每人手捧一大束鲜花,有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的,一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步,把钱投进这些老人身旁的白色木箱内,然后向他...

Apr 16, 20144 minEp. 246

学说普通话:作品20号-《金子》

本文讲了淘金者彼得.弗雷特以自己的勤劳和诚实获得“真金”的小故事。朗读前一部分时语气略带失望之情,朗读后一部分时要通过声音把主人公顿悟后的欣喜表现出来。 自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者。他们都想成为富翁,于是寻遍了整个河床,还在河床上挖出很多大坑,希望借助它们找到更多的金子。的确,有一些人找到了,但另外一些人因为一无所得而只好扫兴归去。 也有不甘心落空的,便驻扎在这里,继续寻找。彼得?弗雷特就是其中一员。他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。他为了找金子,已把所有的钱都押在这块土地上。他埋头苦干了几个月,直到土地全变成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见。 六个月后,他连买面包的钱都没有了。于是他准备离开这儿到别处去谋生。 就在他即将离去的前一个晚上,天下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停了,彼得走出小木屋,发现眼前的土地看上去好像和以前不一样:坑坑洼洼已被大水冲刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。 “这里没找到金子,”彼得忽有所悟地说,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,并且拿到镇...

Apr 15, 20144 minEp. 245

学说普通话:作品19号-《坚守你的高贵》

本文以建筑设计师莱伊恩的故事向读者讲述了一个深刻的哲理:“恪守着自己的原则,哪怕遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利。”朗读时要分成两部分,前一部分是叙事部分,朗读时要平和自然,不必过于夸张。第二部分是最后一个自然段,要使用平稳、沉着的情感基调,不紧不慢地道出哲理来。→上山微电台 →Q群:2582826 →微信平台:ssradio → 三百多年前,建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子。 莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全,他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。他非常苦恼;坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子。 三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现。直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假...

Apr 14, 20143 minEp. 244

学说普通话:作品18号-《家乡的桥》

这是一篇抒发浓浓乡情的散文,朗读时声音要轻柔、甜美,充满了对故乡的赞美之情,节奏要鲜明、舒缓。——《学说普通话:作品18号-家乡的桥》→上山微电台 →Q群:2582826→微信平台:ssradio → 纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸,郑莹《家乡的桥》。 每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。 因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。 我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。 三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。 啊!小桥呢?它躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行交响乐;南来...

Apr 11, 20144 minEp. 243

学说普通话:作品17号-《济南的冬天》

这是一篇充满诗情画意的散文,作者紧紧抓住济南冬天与众不同之处——温情这一特点,表达了对济南冬天的赞美喜爱之情。朗读时把这种情感融汇到自己的声音中。——《学说普通话:作品17号-济南的冬天》→上山微电台出品→Q群:2582826→ 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许...

Apr 10, 20145 minEp. 242

学说普通话:作品16号-《火光》

文章展现了黑暗中的火光,可以冲破朦胧的夜色,闪闪发亮,令人神往。尽管它也许很远,但能给人以希望,给人以力量,它指引人们走向光明。朗读时要表达出文中体现的对火光的敬意。——《学说普通话:作品16号-火光》 久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。 火光又明又亮,好像就在眼前…… “好啦,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!” 船夫扭头朝向后的火光望了一眼,又不以为然地划浆来。 “远着呢!” 我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明就在那儿闪烁。不过船夫是对的,事实上,火光的确还远着呢。 这些黑夜的火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再划几下就到了……其实却还远着呢!…… 我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖,迎面驶来,又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方,而火光 却依然停在前头,闪闪发亮,令人神往――依然是这么近,又依然是这么远…… 现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际,在这以 前和在这以后,曾有许多...

Apr 09, 20143 minEp. 241

学说普通话:作品15号-《胡适的白话电报》

本篇文章的对话比较多,特别注意学生和胡适两种角色语言的区别,朗读时稍作夸张,把两者截然不同的观点通过自己的声音鲜明的突出出来。——《学说普通话:作品15号-胡适的白话电报》

Apr 08, 20144 minEp. 240

学说普通话:作品14号-《和时间赛跑》

朗读这篇文章注意前半部分和后半部分要作不同的处理,朗读前半部分时语速缓慢,表现悲痛、不解、低沉的心情;朗读后半部分时要带有坚定、沉稳的心情,语速稍快。——《学说普通话:作品14号-和时间赛跑》→上山微电台 →Q群:2582826→微信平台:ssradio→ 读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。 “什么是永远不会回来呢?”我问着。 “所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。 爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不...

Apr 04, 20144 minEp. 239

学说普通话:作品13号-《海洋与生命》

这是一篇说明文,但字里行间又充满了对生命之源——水的赞美之情,朗读时注意融入这种情感,做到客观说明和情感表达的有机结合。——《学说普通话:作品13号-海洋与生命》→上山微电台→Q群:2582826 →微信平台:ssradio →

Apr 03, 20143 minEp. 238

学说普通话:作品12号-《海滨仲夏夜》

本篇是优美的写景散文。月到中天这段时间的光线和色彩的变化,描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者的闲适、欢愉的休憩场面。朗读时要热情、真切,让听者从你的声音里感受到大自然的多彩多姿和生活之美。→上山微电台 →Q群:2582826 →微信平台:ssradio → 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓,苍空中的"明灯"越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着...

Apr 02, 20144 minEp. 237

学说普通话:作品11号-《国家荣誉感》

本篇写了作者从足球比赛领悟出的感受,朗读时应该注意语调自然、感情真切,节奏明朗适中。——《学说普通话:作品11号-国家荣誉感》→上山微电台 →QQ群:2582826 →微信平台:ssradio → 一个大问题一直盘踞在我脑袋里: 世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外,还有什么超乎其上而更伟大的东西? 近来观看世界杯,忽然从中得到了答案:是由于一种无上崇高的精神情感--国家荣誉感! 地球上的人都会有国家的概念,但未必时时都有国家的感情。往往人到异国/思念家乡,心怀故国,这国家概念/就变得有血有肉,爱国之情来得非常具体。而现代社会,科技畅达,信息快捷,事事上网,世界真是太小太小,国家的界限似乎也不那么清晰了。再说足球正在快速世界化,平日里各国球员频繁转会,往来随意,致使越来越多的国家联赛都具有国际的因素。球员们不论国籍,只效力于自己的俱乐部,他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子。 然而,到了世界杯大赛,天下大变。各国球员都回国效力,穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。在每一场比赛前,还高唱国歌以宣誓对自己祖国的热爱与忠诚。一种血缘情感开始在全身的血管里燃烧起来,而且立刻热...

Apr 01, 20143 minEp. 236

学说普通话:作品10号-《父亲的爱》

区分朗读爸爸的行为和妈妈的行为。在朗读爸爸的行为时要责备中带有理解和含蓄,以及最后对爸爸深沉的爱的眷顾,不能大声地斥责。——《学说普通话:作品10号-父亲的爱》→上山微电台Q群:2582826→微信平台:ssradio→ 爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我做过的错事开列清单,然后由他来责骂我。 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” 在我生日会上,爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。 我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晚得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。 我记得妈有一次叫他教我骑自行车,我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开...

Mar 31, 20144 minEp. 235

学说普通话:作品9号-《风筝畅想曲》

这是一篇关于童年美好回忆的作品,语言自然清新。朗读时可以使用甜美的声音,把作者的童趣勾勒出来。最后一个自然段和倒数第二个自然段的最后一句话是全文的画龙点睛之笔,朗读时应包含着深深的思乡之情和爱国之情。——学说普通话:作品9号-《风筝畅想曲》 假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。 儿时的放风筝,大多是自己的长辈或家人编扎的,几根削得很薄的篾,用细纱线扎成各种鸟兽的造型,糊上雪白的纸片,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。 我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝,远近闻名。他扎得风筝不只体形好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹,发出“嗡嗡”的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的童心带来几分疯狂。 我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱,谁上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料。 后来,这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了...

Mar 30, 20144 minEp. 234

学说普通话:作品8号-《繁星》

作品中三次写繁星,由于年龄、阅历、心情和时间、地点、氛围的不同,表现出的意境和感受就不同。朗读时要注意三次写繁星时行文感情处理的不同:第一次所见的天空有限,第二次觉得星星很亲切,第三次是在海上,船动星移。——《学说普通话:作品8号-繁星》→Q群:2582826 → 我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小...

Mar 29, 20144 minEp. 233
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