20: Fremtidens skole er ekskluderende

Udelukker skoler med åbne læringslandskaber og fleksible lokaler en stadigt større del af folkeskolens elever? Det spørgsmål stiller en skoleforsker i denne oplæste artikel.

Artikel skrevet af: 

• Eva Gjessing, ph.d.-studerende ved afdelingen for didaktik (materiel kultur), Aarhus Universitet og medlem af Universal Design Hubs tværfaglige forskernetværk

Oplæst af: 

• Caroline Higgins Overskov