¶ Příprava na B2 zkoušku: Klíčové dovednosti
Ahoj, zdravím studenty Go Study. Studenty současné, minulé i budoucí. A zdravím i všechny, kteří nás poslouchají třeba jenom náhodou. Právě teď prožíváme něco, co není úplně standardní. Máme méně možností, jak vyplnit svůj volný čas a čemu se věnovat. Studenti naší jazykové školy nemohou chodit do třídy a studují se svými lektory online. Tato situace ale jednou skončí.
A my se zase vrátíme do běžného života. Tak na nás opět budou čekat zkoušky. Včetně státnice a zkoušky na úroveň B2. Možná byste volný čas chtěli využít k tomu, abyste se naučili něco nového nebo si něco starého zopakovali. No a tak mě napadlo, že spolu zkusíme projít konverzační témata, která se mohou objevit u ústních zkoušek na úroveň B2.
Já to taky beru jako možnost konečně začít s tvorbou podcastu, o čemž jsem dlouho přemýšlela a dlouho jsem to ji odkládala. Jednoduše řečeno. Nudíte se, nebojte se, už nebudete. Začneme tím, že si řekneme, co je u ústní zkoušky na B2 nezbytné, bez čeho se neobejdete, co určitě musíte splnit a co nikdy nedělejte. Rady vychází z mých zkušeností, a ze společného Evropského referenčního rámce pro jazyky na úroveň B2. No takže, začneme. Co byste měli umět, když ke zkoušce jdete? Za prvé.
Měli byste především umět mluvit česky. No to je rada, co? To jste si nemuseli pouštět tenhle podcast, to vám říkají všichni. No a jak to udělat? Úroveň B2 je vysoká úroveň jazyka. Poznáte ji tak? že vedete bez problému rozhovor s rodilým mluvčím tak, že vy ani on nebudete vynakládat žádné zvláštní úsilí, abyste si vzájemně porozuměli, abyste se vzájemně pochopili. No, a jak toho docílíte? Jak to uděláte?
Za druhé. Naučte se slovíčka k tématům. Témata znáte dopředu. Každá škola je má veřejně, stejně tak jako Ghostady. Každý lektor je zná, v každé třídě se nachází. Za třetí. Mějte širokou slovní zásobu. B2 potřebuje znalost mnoha slov. Nestačí opakovat pět slov pořád dokola. Za čtvrté. Musíte umět vyjádřit svůj názor. Ideálně různými způsoby. K tomu se hodí věty jako myslím si že, domnívám se že, zdá se mi, předpokládám, podle mého názoru.
Není to tak jednoduché, jak to vypadá. Vypadá to jednoduše, ale. Máte sice pravdu, ale. Podobným větám se možná budeme věnovat v některém z dalších podcastů. Zapáte. Musíte umět plynule popsat výhody a nevýhody věcí, o kterých mluvíte. Konkrétní příklad je například téma cestování. Budete mluvit o tom, že cestovat můžete různými způsoby. Letadlem, autobusem, autem, vlakem, pěšky, na koni. A tady musíte umět vysvětlit a říct, které ty dopravní prostředky mají jaké výhody, jaké nevýhody a proč.
Proč si to myslíte? Za šesté. Vaše gramatika by měla být na vysoké úrovni tak, že neděláte chyby, které brání porozumění. To znamená, nepodceňujte gramatiku. Ze začátku vašeho kurzu. To by vám obvykle největší problém. No, za sedmé, poslední, ale nejméně důležitá je výslovnost. Výslovnost by měla být jasná a přirozená. A vaše intonace musí odpovídat situaci. Musí být slyšet, kde je konec věty, kdy říkáte otázku, kdy se rozčilujete a tak dále. Musí být rozumět tomu, co říkáte.
Když vám není rozumět, tak vás ani široká slovní zásoba a správné koncovky nezachrání. Jak si můžete pomoct? Poslouchejte české písničky, zpívejte si spolu s interprety. Opakujte s nimi slova, nahrávejte se a pak poslouchejte sami sebe. Srovnejte rozdíl mezi tím, jak to říkáte vy a jak to říkají Češi. Pokud máte českého kamaráda, mluvte s ním.
¶ Strategie a tipy pro ústní část
A poproste ho, aby vás opravoval, aby opravoval vaši výslovnost. Druhým oddílem je, co konkrétně dělat u zkoušky. Když přicházíte ke zkoušce, věřte si, Všechno přece umíte a buďte v klidu. Je důležité, aby téma ke zkoušce bylo připravené dopředu. Nemyslete si, že si na všechno vzpomenete až u zkoušky. Ve stresu si obvykle nespomenete ani na to, jak se jmenujete a na které planete se nacházíte. Zopakujte si slovní zásobu. Strukturujte svou promluvu.
Struktura tématu by měla být jasná. Od obecného, potom přejdete k vaší zkušenosti a pokud je to možné, tak pohovoříte i o budoucnosti, o tom, co plánujete. jak se situace bude vyvíjet a tak dál. Ukážeme si to konkrétně v příštích podcastech na vybraných tématech. Dále byste měli odpovídat v delších větách. Používejte spojky a vaše odpověď by určitě měla být delší než otázka. Nejste na výslechu u policie. Nestačí nám odpověď ve formě jednoho slova. Pokud něco neumíte říct,
bez problému to popsat a tak dál, najděte jiný způsob, jak to vysvětlit. Hlavně nemlčte. Používejte synonyma. Čeština nemá jenom slovesa být, mít a dělat. Používejte přísloví, frazeologizmy, idiomy, Používejte je ale vhodně v přiměřeném množství a ve správném kontextu. No a poslední částí, které bych se chtěla věnovat, je část, co nikdy nedělat.
¶ Nejčastější chyby u ústní zkoušky
Prosím vás, nikdy komisy neříkejte, že o tom tématu nic nevíte. Neříkejte, že nemáte rádi to téma, že je pro vás nudné a proto jste se ho neučili. Znova opakuji, že všechna témata znáte minimálně půl roku dopředu, před zkouškou. My přece netestujeme váš názor, my testujeme to, která slova umíte použít a jak mluvíte česky.
Neříkejte proto, že nemáte rádi svou vlast a proto o ní nebudete mluvit. To ne, to nemůžete. Vždycky můžete o tématu něco říct. Můžete například i mluvit o tom, že to téma nemáte rádi a proč, ale musíte mluvit. Za druhé, nehrajte na city. Neříkejte, že právě dnes jste nemocní, nemáte v pořádku hlas, cítíte se špatně, máte vysokou teplotu. No, komi se to buď vidí sama,
A nebo možná popřemýšlejte o tom, že bude lepší ke zkoušce ten den nejít. Vyberte si jiný den a přijďte, když se budete cítit v pořádku. Nesnažte se vyvolat soucit. Za třetí... Nevymýšlejte téma až před komisí. Nespomenete si na všechno. Nemyslete si, že téma okecáte. Okecat znamená říct prostě nějaké hlouposti, které nejsou konkrétní a nejsou důležité. Neokecáte to. Mnoho témat vyžaduje konkrétní slovní zásobu. Například téma počasí. Bez slovíček jako mlha, duha, prší, sněží, mží.
svítí slunce, fouká vítr, kvetou květiny, hřmí, blízká se, hrom, blesk atd. Bez nich se neobejdete. Za čtvrté nezapomínejte na základy a na základní gramatiku. I ta nejlepší slovní zásoba vás bez gramatiky na B2 nepustí. Nemůžete nikdy říct věty typu mám rád cestovat, starám se o babičce. Všichni přece víme. Že rád cestuju a starám se o babičku. O koho, o co? Pokud něco neumíte říct, tak o tom nemluvte. Ani o tom nezačínejte. Vyhněte se tomu. Řekněte to jinak.
Zvažte, prosím, použití obecné češtiny, pokud neumíte tu spisovnou. Není dobré používat koncovky obecné češtiny a slova obecné češtiny, jestli neumíte sklonovat ani akuzativ. Zkuste o tom přemýšlet. Myslím, že i v ruštině cítíte, že takové věci působí směšně. Zkuste to nedělat. No a za sedmé, nepřehánějte to s frazeologií.
Nepotřebujete pět přísloví do jednoho textu. Čeho je moc, toho je příliš. Ale pokud použijete jedno nebo dvě, je to naprosto správná volba a ideální situace. To je asi z mojí strany všechno. Máte-li nějaké otázky, napište mi, najděte mě na různých sociálních sítích. Jestli jste dneska ničemu nerozuměli, tak si to puste ještě jednou, protože to je kouzlo podcastů. A pokud tento podcast slyšíte...
Tak to znamená, že se všechno podařilo a my začínáme. Takže já se na vás budu těšit příště u jednoho konkrétního tématu k ústní zkoušce na úroveň B2. No tak ahoj příště!