Escola i segregaci�

Catalunya �s una de les regions europees amb m�s segregaci� escolar. Aquest desequilibri a les aules es tradueix en menys oportunitats educatives per als m�s desafavorits. Tamb� suposa, entre altres efectes, un problema de cohesi� social, especialment per als alumnes d'origen estranger. Coneixerem l'experi�ncia d'�xit de l'escola Samuntada, al barri de la Creu Alta de Sabadell. Un centre que estava en risc de tancar, amb molt poques preinscripcions i on hi anaven a parar nois i noies amb problemes de conducta, nouvinguts i alumnat en acollida. Despr�s d'un canvi de direcci� i d'involucrar-se en el projecte Magnet --que potencia l'alian�a entre un centre educatiu i una instituci� cient�fica de refer�ncia--l a situaci� es va capgirar. Tamb� parlarem amb Jaume Muriel, director de l'Institut Domus d'Olivet de Canovelles. Un centre de m�xima complexitat on va estudiar Fatoumata Barry, que, despr�s de molt d'esfor�, s'ha acabat traient el graduat escolar.