Trīsdesmitā nodaļa, kurā katra jauna grāmata ir kā aizraujošs piedzīvojums.

Nu jau sestklasnieku Gustu es pamanīju Instagram, kur viņš savā profilā @gusts_lasitajs dalās ar izlasīto un lappusēs piedzīvoto. Mani ļoti interesē, ko, kā un kāpēc lasa skolēni, tāpēc tapusi šī raidieraksta sērija.

Saruna ar aizrautīgu lasītāju par to, kā veidojušies viņa lasīšanas paradumi, cik liela ietekme to veidošanā bijusi vecākiem un pedagogiem, un, protams, mēs runājam arī par Gusta mīļākajām grāmatām un autoriem.

Gusts ir netipisks skolēns, un pats ar to ļoti lepojas, savukārt es priecājos, ka arvien ir cilvēki, bērni, jaunieši, kuri lasa. 

Seko Gustam Instagram https://www.instagram.com/gusts_lasitajs/
Seko Piedzīvot Instagram https://www.instagram.com/piedzivot/

Kļūsti par raidieraksta atbalstītāju jeb patronu https://www.patreon.com/Piedzivot

Sērijas apraksts
[1:35] Par pašsajūtu skolas gada noslēgumā, vasaras plāniem un pagājušo mācību gadu.
[3:50] Par grāmatu nozīmi Gusta dzīvē, Onorē de Balzaka un Mihaela Bulgakova izaicinājumu un pirmo lasīšanas pieredzi.
[11:05] Par to, kā veidojušās ciešās attiecības ar lasīšanu, kā ieviest lasīšanas paradumus ģimenē.
[14:35] Par sajūtām skolā, par to, vai skolēni lasa.
[17:23] Par Bērnu žūrijas grāmatām.
[19:20] Par iecienītākajiem autoriem, tēmām grāmatās, lasīšanas plāniem tuvākajā nākotnē.
[24:20] Par dalīšanos ar izlasīto, nākamās grāmatas izvēli.
[31:48] Par skolotāju ietekmi, lasīšanu un rakstīšanu klasē.
[42:50] Par Zelta grāmatu sarakstu.