Episode description
O senso comum é taxativo: bons alunos sentam na frente; alunos com notas piores, no fundão.
Mas será que isso é fato ou factóide?
Qual a relação entre a posição de um aluno na sala e seu aprendizado?
O que a ciência tem a dizer sobre isso?
Confira neste episódio do Naruhodo! — no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
OUÇA (33min 09s)
Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
Edição: Reginaldo Cursino.
REFERÊNCIA
Separate worlds: The influence of seating location on student engagement, classroom experience, and performance in the large university lecture hall
===> http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0272494416301086
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