Agora, está nas mãos do MEC criar política nacional de qualidade para formação docente e garantir que esse documento tenha impacto nas nossas salas de aula.
Ilona Becskeházy faz uma análise, do ponto de vista técnico, do resultado obtido pelos jovens na prova internacional. Segundo ela, o principal problema é a falta de exposição ao tipo de pergunta que é feita no exame. Isso porque ela aponta é que o Brasil não utiliza a classificação de objetivos de ensino mais usada no mundo todo: a taxonomia de Bloom.
Ilona Becskehazy comenta o plano estratégico do Ministério da Educação e o embate constante entre o ministro da pasta Abraham Weintraub e congressistas de oposição. 'Desde o início do governo Bolsonaro, estes parlamentares chamam o ministro pra prestar esclarecimentos na Câmara e no Senado. O que está acontecendo é que partidos de oposição cobram um planejamento mais detalhado do MEC'. Ela ainda falou sobre a declaração de Bolsonaro, que chamou Paulo Freire de 'energúmeno'. 'Quando a gente não c...
Ilona Becskehazy explica que pode ter havido erro na aplicação da prova, já que o Ministério anunciou que haveria a participação de 19 mil alunos, mas amostra real registrou menos de 11 mil estudantes. Ela também criticou a estratificação da avaliação, que em 2015 incluía os dados por estados e em 2018 dividiu os dados por região. Para Ilona, método anterior revelava as tendências em cada federação e permitia uma melhor seleção das políticas públicas.
Ilona Becskeházy fala sobre o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, coordenados pela OCDE. Ela explica o que é o PISA e o que esperar do resultado da prova realizada em 2018, que será divulgado na terça-feira.
Ilona comenta a hipótese de um apagão de mão-de-obra em função da retomada da economia e a relação disso com a Educação. Um estudo mostra que quando a economia aquecer isso realmente acontecerá no Brasil. 'Isso tem a ver com o avanço das tecnologias, ao mesmo tempo que se tem um parque industrial que ficou muito tempo desligado. E, quando se retoma a economia, fatalmente as pessoas que estavam desempregadas ou em outros empregos, estarão defasadas ao que for demandado'. Ela diz, ainda, que é pre...
Ilona comenta, nesta segunda-feira, a PEC 15.2015, da deputada Raquel Muniz, que prevê mudanças na distribuição de recursos da área de educação. 'Ela é importante porque temos uma lei temporária, que vence em 2020. Se esta legislação vencer e não for substituída por essa PEC, teremos um verdadeiro caos na distribuição das verbas'.
A taxa de abstenção às provas do Enem ainda é muita alta, de 25%, mas a menor da série histórica do exame. Ilona comenta: 'Virou-se a página, houve poucas intercorrências, a não ser o episódio da pessoa que fotografou a prova dentro da sala. Então, o que o Mec tem que fazer? Tem um desafio imediato que é produzir, continuar alimentando o banco de questões que sejam de boa qualidade'.
Universidades levam a redação em conta para avaliar capacidade das pessoas de lerem textos complexos. Para Ilona, proposta de redação foi muito bem feita, com tema corriqueiro e sem muito viés político. Ela também elogiou os textos de apoio, que ajudaram os alunos no teste, considerado um dos mais importantes - e temidos - do Enem.
Ilona Becskeházy fala sobre a Conabe. Evento para debater caminhos para a alfabetização foi instituído em agosto e contou com a participação de delegações de Portugal, do Chile e de Sobral, cidade no Ceará que tem experiências bem-sucedidas em alfabetização. Especialistas se dispuseram a vir ao Brasil em um curto espaço de tempo por solidariedade ao país.
Ilona Becskehazy comenta as dificuldades que estudantes brasileiros de pós-graduação têm em publicar artigos científicos em periódicos internacionais. Ela conta que justificativa de que alunos sabem inglês é válida, mas que o problema é muito mais profundo que esse.
A divisão de responsabilidades para o atendimento às necessidades educacionais da Nação são brevemente descritas na Constituição, nos três níveis de Poder Executivo. Além da complexidade entre as esferas Federal, Estadual e Municipal, o fato de termos um país populoso complexifica essa questão.
Ilona Becskeházy comenta a nova política de formação docente, que está em fase de consulta pública. Em pauta, a ideia de modificar a atual capacitação dos professores, com base no currículo nacional. Conselho de Educação tem um parecer que atropela o trabalho que, na verdade, o MEC deveria fazer. Acompanhe no áudio detalhes da proposta em discussão.
Na semana passada, o Conselho Nacional de Educação publicou um parecer para atualizar políticas de formação docente. Para Ilona Becskeházy, a proposta pode ter problemas, já que o Ministério da Educação deveria elaborar uma política de valorização docente mais ampla. 'E essa política vai bem além de dar diretrizes curriculares para o que os professores aprendem nas universidades', comenta ela.
Ilona Becskeházy analisou a decisão do governo do Reino Unido de criar um centro de políticas públicas direcionado, entre outras áreas, para educação. A comentarista listou recomendações escolares para resolver problemas de mau comportamento de alunos. Entre as principais dicas estão conhecer a vida das crianças, ter políticas claras sobre comportamento e bullying e respeitar um código de conduta para profissionais de ambientes escolares.
Ilona Becskeházy analisou a funcionalidade do trabalho que os professores passam para que alunos resolvam em casa. A comentarista comparou a programação de ensino para estudantes do segundo ano do Brasil e de Singapura. Becskeházy afirmou que a maquete é um exemplo de trabalho que gasta dinheiro e tempo e não tem finalidade específica.
Ilona Becskeházy analisa a proposta do Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares. A comentarista explica que profissionais com treinamento militar serão emprestados para locais educacionais civis. Becskeházy afirma que a tradição e a formação ética de um novo ambiente pode ajudar a melhorar o clima das instituições de ensino.
Ilona fala sobre a falta de clareza do governo Bolsonaro nos critérios para distribuição de recursos para a educação básica. Para a comentarista, uma escola é mais que um conjunto de salas de aula e saber como e onde investir é mais importante do que o valor a ser investido pelo Estado.
Ilona Becskeházy comenta sobre as novas diretrizes que o governo pretende adotar em relação aos repasses a instituições e universidades federais. A comentarista acredita que, com as medidas, o Ministério da Educação esteja se alinhando com determinações do Tribunal de Contas da União.
Ilona Becskeházy analisa a alternativa estudada pelo governo para incentivar o sistema educacional do país. A comentarista acredita que a importação de ideias pode ser valorizar o ensino no Brasil.
Ilona Becskeházy fala sobre o terceiro eixo do projeto, que trata da gestão, governança e empreendedorismo. Para ela, esse ponto pode gerar 'uma certa confusão', por atrelar a liberação de dinheiro à criação de fundos patrimoniais.
Ilona Becskeházy continua a fazer sua análise sobre o projeto de lei divulgado pelo Governo Federal. Nesta semana, ela fala sobre o pilar da inovação e afirma que ele tem como objetivo principal engajar as UFs e IFs na operacionalização da Lei 13243/16, assinada por Dilma Rousseff.
Ilona Becskeházy diz existe uma relação muito tensa entre o Ministério da Educação e o governo Bolsonaro. Segundo ela, os cortes de despesas e comentários feitos pelo presidente e o ministro criaram uma situação ruim para qualquer proposta, mesmo de melhoria. O 'Future-se' é um projeto de lei que passará por alterações na tramitação. Ilona explica que é um programa que modifica a forma de captação de dinheiro e de operação das universidades e institutos federais.
Aprender pode e deve ser um prazer, mas é preciso trabalho e esforço intelectual, e a satisfação pela escola deve vir do aprendizado e não só da socialização. O Brasil vai mal na questão da disciplina em sala de aula, e é preciso que haja organização para que o aluno aprenda de maneira eficaz. Tema foi abordado na Escola de Verão da Sociedade Portuguesa de Matemática 2019.
Avaliação é semelhante ao PISA, mas avalia alunos mais jovens, com idades entre 9 anos e meio e 11 anos, que são os que cursam o 4º ano. Estudantes brasileiros vão poder participar da próxima edição.
Pesquisa Internacional de Ensino e Aprendizagem, a Talis, mostrou que quase todos os professores brasileiros consultados se sentem preparados para exercer a profissão. No relatório, 94% deles afirmam que seus alunos se dão bem, mas 28% dos diretores reportaram problemas com bullying em suas escolas. Para Ilona Becskeházy, números mostram visão equivocada da realidade pelos professores do país.
Ilona Becskehazy exemplifica casos de municípios paulistas com rendas altas e resultados escolares ruins, como Gavião Peixoto e Barueri. A comentarista também analisa os projetos de lei que tramitam no Congresso para o aprimoramento do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, o Fundeb.
Ilona Becskehazy fala sobre o federalismo corporativo, em que os estados devem ajudar os municípios e o Governo Federal deve colaborar com todos para prover a melhor educação possível. A comentarista afirma que o maior desafio da área é redistribuir os recursos para compensar estudantes de baixa renda com mais qualidade educativa.
Ilona Becskehazy faz uma análise sobre o vídeo publicado por Abraham Weintraub com um guarda-chuva, interpretando cena do filme "Cantando na Chuva". "Ministro, ao sentar na cadeira e começar a olhar os dados, deve estar achando coisas tão interessantes que se sente à vontade de dizer que vai dançar na chuva", avalia.
De acordo com Ilona Becskeházy, secretaria do Ministério da Educação falha tanto por um problema no cálculo deles, quanto por causa da forma como são coletados. Ela diz que, apesar de impopulares, indicadores são ferramentas importantes para o empreendedor de políticas públicas de qualidade.
