Welkom bij een nieuwe kleuterpodcast.
Oh, Myrthe, welkom bij je nieuwe kleuterpodcast. Wat goed dat je op tijd bent. Waar gaan we het vandaag over hebben?
Over klok en klok kijken.
doen. Leuk dat je luistert naar een nieuwe kleuterpodcast. Vandaag gaan we het hebben over klok en klok kijken. Myrthe, wat gezellig dat jij er ook weer bent. Wat is een klok?
Dat is een rond ding waar latten aanzitten. Soms 3, soms 2. En dat en cijfers erop. En dan kan je zien hoe laat het is. Heel goed. Cijfers tot en met 12.
De cijfers tot en met 12 inderdaad. Ja. Gaan we het zo nog uitgebreid over hebben. Waar zie je allemaal klokken? E in huizen. in huizen. En weet je dan ongeveer waar je ze dan ziet? Nee. Want bijvoorbeeld bij ons. Waar hangt de klok bij ons?
Eh, bij boven de piano.
Ja, in de woonkamer hangt die inderdaad. En zijn er nog meer klokken in huis? Eh. Dat is een moeilijke vraag. Maar we hebben wel meer klokken, alleen ze zien er anders uit. Die zijn niet rond.
Horloge.
horloges hebben we ook. Ja, inderdaad. Maar we hebben ook digitale klokken. Wat is dat? Die zien er weer anders uit. Die hebben alleen maar cijfertjes. Dus dan zie je bijvoorbeeld een dubbele punt. 1.5. En dat betekent 1:15 over. Maar je kan daar ook, waarbij een ronde klok zie je, cijfertjes tot en met 12. Maar bij een digitale klok gaan de cijfertjes tot en met 24. 24? Ja, eigenlijk niet helemaal. Het gaat eigenlijk tot 23. En dan als die aan het einde van uur 23 is, dan gaat hij
gelijk door naar. Gek, he? Ja. Dus daarom hebben we veel meer klokken. Maar we hebben 1 ronde klok, een analoge klok, waar inderdaad de cijfertjes op 12. Maar ik ken nog een paar plekken waar je zo'n ronde klok ziet. Buiten. Als wij buiten hier bij de winkels lopen, Dan zie ik er ook altijd eentje. O
ja, van de kerk. Ja, heel goed. Een
kerk. Een kerkklok inderdaad. Ja. De kerktoren heeft vaak ook een klok erop zitten. Ja. Ja. En. Dan doe ik die
bim bam.
Heel goed, inderdaad. En dan hebben we ook nog bij het station vaak een klok. Om te kijken of de trein wel op tijd rijdt. of dat de metro op tijd rijdt.
Ja. Of de bus? Ja. De wielen van de bus gaan rond en rond.
Rond en rond. Rond en rond de wielen van de bus gaan rond en rond. Als de bus
gaat rijden.
En um heb jij op school ook een klok?
O ja, een hele mooie klok. Want die heeft allemaal kleurtjes erop zitten.
O, en wat voor kleurtjes dan? Eh.
Blauw, oranje, geel, eh, turkise.
Waarom zijn die kleurtjes dan? Geeft die ook iets aan? Weet ik niet. Nou. Goed, we hadden het er net al over. Hoe ziet een klok eruit? En jij zei Nou, er staan cijfers op. En er zitten een soort planken op. Dat zijn de wijzers, noem je dat. En uh bij sommigen heb je er 2 en bij sommigen heb je er 3. Weet je ook waar het verschil in zit? Mhm. Waar zit het verschil dan?
Bij sommige klokken zit een secondenwijzer.
Ja, inderdaad. Die geeft de secondes aan. Ja. En weet je ook hoe je secondes kan tellen? Nee. Secondes zijn zo 1, 2, 3, 4. Dat zijn secondes. Weet je wat je nog meer hebt dan secondes. Je hebt ook minuten. En weet je hoe lang een minuut is? Dat is dan weer 60 seconden. Ja, inderdaad. Dus als je dan doet 1, 2, 3, 4. En dan helemaal tot aan de 60. Dan heb je 1 minuut. Ja. En wat heb je dan nog meer? Want dan hebben we secondes gehad. We hebben minuten gehad. Wat zou je dan nog meer hebben? Een
tellen, 1 tel.
Ja, maar een seconde is een soort van tel. Maar je hebt secondes, je hebt minuten. Maar dan heb je nog iets anders. Dat heet een uur. O ja,
een uur. Ja. Een uur is 1 rondje op de klok. Ja,
inderdaad. Maar dat ligt eraan van welke wijzer. Van de grote wijzer is het 1 rondje om de klok. Dat is een uur. Ja. En de dunne wijzer, dat is de secondenwijzer. En die zit niet overal op. Bij ons thuis hebben we geen secondewijzer, wel een minuut en een uur. En de kleine wijzer geeft de uren aan. Dus die staat bijvoorbeeld op de 2 en dan weet je dat het in ieder geval 2 uur is.
je hebt ook nog halve uren.
Ja, inderdaad. En weet je hoe je dat kan zien?
Als de grote wijzer op de 6 staat.
Heel knap. Heel goed. En hoe zie je dan dat het een heel uur is? Als de
grote wijzer op de 12 staat?
Juist, inderdaad. Als de grote wijzer op de 12 staat, dan weet je Het is het hele uur. En als de grote wijzer op de 6 staat, is het het half uur. Ja. Goed uitgelegd.
Een kwartieren?
Kwartier. Oe, die vind ik moeilijker. Weet je ook wat een kwartier is dan? Nee. Een kwartier is 15 minuten. Die zitten er ook in. Maar die is wel moeilijker. Weet je dan waar de wijzer op moet staan om een kwartier aan te geven? Eh,
O de 3 of de 9:?
Die is wel heel moeilijk nu. Maar wel knap dat je dat weet. Vind ik heel knap van je. En M, wanneer gebruik je een klok? Om te
zien hoe laat
het is? Ja, en waarom zou dat dan handig zijn?
Eh, Als je je kindje van school moet halen. en je weet niet hoe laat het is, kan je op de klok kijken. Ja, inderdaad. En de juf moet ook op de klok kijken. Want anders weet niet hoe laat het is. Een telefoon is ook een soort van klok. Op
een telefoon staat vaak ook een klok. Ja. En moet jij wel eens op de klok kijken? Nee. Als je de klok gebruikt, dan weet je bijvoorbeeld ook vaak of het in de ochtend is of de middag of de avond. Want dat heeft te maken met de tijd. Dus dan weet je ook hoe laat het is. En dan kan je bijvoorbeeld ook weten van O, nu is het tijd om naar school te gaan. Of nu moet ik gaan eten, of nu moet ik naar bed. Dat is ook anders.
En 12:00 's nachts. Kan ook.
Zeker, dat is ook een tijd. En soms kan je dan ook zien dat je eigenlijk al lang naar bed had moeten gaan. en dat je aan het opblijven bent.
Dan moet je al bijna opstaan.
Nou komt binnenkort komt de zomertijd eraan. Weet je wat dat is, Myte de zomertijd? Ja,
dan dan eh gaat de klok een uur achteruit.
De klok gaat eigenlijk een uur vooruit. O ja. Dus dan gaat inderdaad, dan is het bijvoorbeeld 1 uur en dan gaat de klok vooruit en dan is het ineens 2 uur. Waarom doet hij dat? Nou, dat doen ze om te zorgen dat het langer licht is. Want bijvoorbeeld in de winter, dan gaat het zonnetje heel snel onder en komt pas heel laat op. En door dan eventjes de tijd iets te veranderen.
dan heb je zoveel mogelijk licht overdag. En door dat in de zomer te doen, dan zal je straks zien, dan blijft het ineens heel lang licht.
Als jullie om 10:00 uur naar bed gaan, dan zien jullie ook nog het licht.
In de zomer wel. Ja, zeker weten. Ik denk dat het tijd is voor een spelletje. Ja. En het spelletje van vandaag, dat gaat er ook over. Wat doe je in de ochtend, wat doe je in de middag en wat doe je in de avond? Dus luister goed. Jij moet zeggen of het in de ochtend is. of het in de middag is of in de avond. Oké. Je gaat lekker ontbijten. ochtend. Papa leest een verhaaltje voor, voordat je gaat slapen. avond. Je ligt in bed en het is donker buiten. Na. Ja, het kan ook in de avond zijn, maar
het kan ook in de nacht zijn. Papa maakt een heerlijke pasta voor je klaar. avond? Ja, avondeten inderdaad. Je vraagt of je mag afspreken met een vriendinnetje.
Middag of in de ochtend kan dat ook.
Ja, maar meestal doe je dat naar school, toch? Je wordt wakker en je gaat je tanden poetsen.
Nu verklap je het al een beetje.
O, welk moment is het dan?
Ochtend en. Want je wordt in de ochtend wakker, toch?
Dat is waar.
Ja. Dus je verklapt het dan
Het is tijd om fruit te eten op school. ochtend. Heel goed. Het is tijd om brood te eten op school. Goedemiddag. Het is donker buiten en iedereen slaapt. Na Je mag opblijven. avond. Ja, heel goed. Myde, je bent geslaagd voor het spel voor kloklijken.
Ja, Waar is de post? Waar is de post?
De post.
Hier is de post. Waar is de post?
Myrthe. Ik heb echt heel veel post weer ontvangen. Mocht je een berichtje hebben gestuurd. Hier is de post. Mocht je een berichtje hebben gestuurd en je hebt nog geen antwoord gekregen, rustig aan we proberen echt iedereen antwoord te geven. We hebben zoveel leuke berichtjes weer binnengekregen, Myrthe. Ik begin begin met een berichtje van Linde en Hanna. Linda? Ja. Hoi, Myrthe en haar papa. Wij zijn Linde, 6 jaar, en Hanna, 4 jaar. En luisteren in de auto graag naar jullie podcast.
Wat leuk dat jouw zusje ook Linde heet. Wij hebben een nichtje dat Myrthe heet. De aflevering over sneeuw vonden wij heel erg leuk. We zijn net als jullie ook op skivakantie geweest. Linda houdt heel erg van dieren en wil later dierenarts worden. Kunnen jullie een keer podcast daarover maken? Groetjes, Linde en Hanna. Leuk. Vindt het onderwerp ook leuk, dierenarts? Ja. Ja. En heel toevallig, dat ze dan Linde en Hanna heten. Want je zusje heet Linde. En kennen we ook een Hanne?
Ja, want Hanna heeft het liedje ingezongen.
Ja, inderdaad, Hanna, die zingt het liedje in. Een leuk berichtje, meiden. Dank je. Dank je. En ze
hebben ook een nichtje die ook Mte
heet? Ja, ik wil net zeggen. Dus heb jij een nichtje die Linde en Hanna heten? Nee. Nee, dat niet. Nee. Dus jij bent het in ieder geval niet. Dan kreeg ik nog een berichtje van Eva, Jonne en Epke. en Peter. En zij zeggen sturen heel leuk setje van de kleuderpodcast. Hier twee grote fans, eigenlijk 4, want voor ons worden de hardloop bakfietsrondjes door de podcast een stukken relaxter. Hierbij een filmpje zodat jullie kunnen genieten van wat jullie
podcast allemaal teweeg brengt. Groetjes, Eva, Mama van Jonne en Epke en ook Peter. Myrthe, wij kregen een heel leuk filmpje. Ja. Dank je wel voor het filmpje. Heel erg leuk om te zien dat onze podcast dus ook in de bakfiets wordt geluisterd. Dan kreeg ik nog een berichtje binnen van Hugo. Hallo, in de auto. Als we op vakantie gaan luisteren we naar de podcast. En ik vind het heel erg leuk. Ik hou het meest van het liedje van de post. Groetjes van Hugo. En misschien moeten we daar dan ook
maar een liedje van maken. Ja. Waar is de post? Hier is de post. Waar is de post?
Hier is
de post. Ja, ik ga wel eens even denken of we daar een liedje van kunnen maken. Dank je wel voor je ideeën, Hugo. Dan kreeg ik nog een berichtje binnen van Pepijn. Hallo Myrthe en papa, op vakantie in Zuid-Afrika heb ik veel geluisterd naar jullie podcast. We zijn daar op safari geweest en hebben veel dieren gezien. Lijkt mij superleuk als jullie een podcast maken over safaridieren. Groetjes van Pepijn. Leuk idee. Ja. Zou je dat ook wel eens willen doen?
Ik zou er ook wel heen willen.
Jij, jij zou ook wel eens op safari willen. Nou, misschien kunnen wij wel eens een keertje zo sowieso in de podcast op Safari. Ja. Heel leuk. Gaan we doen. Dank je wel voor de tip, Pepijn. We schrijven hem sowieso op ons lijstje. Dan kreeg ik nog een berichtje binnen Myrthe. En die komt van Rosa. Hoi, ik ben Rosa en wordt volgende week 4 jaar. Ik woon in België. Ik vraag elke ochtend om naar de kleuterpodcast te luisteren, zodra ik opsta. Ik vind het gezellig om jullie tijdens het ontbijt samen
met mijn kleine broertje Leo te luisteren. Ik zou graag luisteren naar een kleuterpodcast over huisdieren. Zelf heb ik een poes en ze heet Wanda. Lieve groetjes uit Belgie, Rosa. Goed idee? Ja.
En. En mijn zusje pop heet ook Rosa.
Ja, inderdaad. Je zusje heeft een pop en die noemt ze Rosa. Dus. Maar ik denk niet dat dit de pop Rosa is. Denk je wel? Nee. Nee, dit is een lieve luisteraar die ook Rosa heet. Ja.
Ja, omdat ze woont in België. En hier hebben we een Rosa in Nederland. Ja. Omdat die woont bij
mij. Ja, precies. Dan een berichtje van Noor. Lieve Myrthe, ik ben Noor, ik ben 4 jaar. Ik vond jullie podcast. Ik vind jullie podcast heel erg leuk. Willen jullie een aflevering maken over zeemeerminnen? Want ik ben daar dol op. Ik heb zelf Ariel een keertje in het echt ontmoet in Disney World. Veel liefs van Noor. En natuurlijk ook van mama. Oh, die heeft Ariel in het echt ontmoet. Zou je ook een podcast willen maken over zeemeerminnen? Ja. Oké, schrijven we die ook op het lijstje.
Dank je wel, Noor, voor je berichtje. Heel leuk. Tot slot nog een berichtje van Roos. Hallo Mten en naar papa, ik ben Roos. Ik word vrijdag 4 jaar en ik woon sinds 10 maanden in San Diego in Amerika. Ik luister heel graag naar jullie kleuterpodcasts als we in de auto zitten. We gaan hier vaak kamperen met onze caravan. Ik zou graag een podcast willen horen over je lichaam. O potten, spieren en organen. Hoe werkt je hart bijvoorbeeld? Een aflevering over eenhoorns lijkt me ook leuk. Veel lies
van Roos. O ja, mijn papa heet ook Hans. En ik heb ook een klein zusje, net als jij. Nou, dat is wel heel toevallig. Ja. En een papa die Hans heet. Dat is zeker weer een leuke
papa. Ja. En we hebben ook al een podcast over Hey enorm.
Ja, inderdaad. Die
staat er. Eentje eerder dan vulkanen is enorm.
Ja. Hey, en Myrthe, zij woont in San Diego in Amerika. Misschien moeten we ook weer eventjes zeggen dat je iets kan invullen op de website. Wat kon je ook weer invullen? En waar je woont? Ja, inderdaad. Als jij op de website eventjes invult dat jij in San Diego in Amerika woont, dan komt dat ook weer op de website te staan, op een kaartje. en dan kunnen we precies zien waar iedereen de podcast aan het luisteren is. Superleuk. Wil jij ook een berichtje achterlaten dat kan?
Via onze Instagram.
Precies, en dat is @kleuterpodcast. Of je gaat naar onze website waar je dus ook het kaartje kan invullen. En dat is www.kleuterpodcast.nl. En daar kan je ook nog het doeboek scoren van de kleuterpodcast. O ja. We zijn aan het einde gekomen. Waar gaan we het volgende keer over hebben, Myrthe?
Over de boerderij. H.
Hee, dat is leuk. Ik ga m'n kaplaars aandoen voor de boerderij. Ja. Tot de volgende keer. Tot de volgende keer. Doei! Doei!