外国人転校生に漢字を教えよう!第40話「助け合う気持ち」
漢字グランプリ3年生の部で学年優勝を果たした陽太たち。クラスメイトに祝福されながらこれまでの思い出を振り返ります。

漢字グランプリ3年生の部で学年優勝を果たした陽太たち。クラスメイトに祝福されながらこれまでの思い出を振り返ります。
漢字グランプリ3年生の部の学年優勝をかけた決勝戦。第2戦にはマイクが登場。漢字博士の諭に弟子入りして漢字の勉強をしてきたこれまでの成果をぶつけます。
漢字グランプリ3年生の部の学年優勝をかけた決勝戦。第2戦にはマイクが登場。漢字博士の諭に弟子入りして漢字の勉強をしてきたこれまでの成果をぶつけます。
漢字グランプリ3年生の部の学年優勝をかけた決勝戦がはじまります。陽太たちの対戦相手は全員が漢字検定3級を持っている強敵。果たして優勝を手にできるのでしょうか?
漢字グランプリを1週間前に控えて、陽太たちはチームの団結力を高めるために花火大会にやってきました。そこで、諭から口に出すと同じだけれど漢字にすると違う言葉の問題が出されます。
琴希の家でお好み焼きパーティーをすることになった諭とマイク。焼き上がるまでの時間で諭が漢字クイズを出題します。
放課後、マイクと琴希は「耳目を集める」という慣用句をきっかけに「耳」「口」を使った表現について学びます。
農業をしている陽太のおじいちゃんの家に遊びに来た陽太とマイク。マイクは初めて野菜の収穫を体験します。
学校の帰り道にふとマイクが「どうして学校に行くことは登校?」と疑問をいだきます。確かにどうして学校に登ると書くのでしょうか。
毎週水曜日にマイクは、漢字博士の諭の家に行って、漢字のトレーニングをしています。今日はどんなことをするのでしょうか?
実は天体観測が趣味という陽太に連れられて、星を見に来たマイク。星と曜日の意外な関係やいつのまにか星を漢字で書けるようになっていたことに気が付きます。
漢字グランプリの日の帰りに陽太たちは、諭が偶然遭遇したという幸運のサインについて話し合います。
クラス対抗漢字グランプリ。2勝1敗で勝利まであと1勝の陽太たちA組の四番手は漢字博士の諭。相手もエースの高柳兄弟の兄が登場。1問目はまさかの引き分け。果たして勝つのはどっち!?
3年生の4クラスが優勝をかけて競い合うクラス対抗漢字グランプリ。陽太たちA組は幸先よく2連勝。しかし、次の対戦相手は秀才・高柳兄弟。緊張でガチガチの琴希は大丈夫?
クラス対抗漢字グランプリがついに開幕!全4クラスで優勝を競います。陽太たちA組の対戦相手は秀才・高柳兄弟擁するB組。果たしてどんな戦いになるのか!?
2年前、原田さんは諭と一緒に漢字グランプリに出場する約束をしていました。しかし、それをすっかり忘れている諭。乙女心は複雑です。
漢字はひとつでも読み方が複数あることを、諭の名前の音読みと訓読みの発声の違いをきっかけに学んでいきます。
陽太の家でサッカー中継を見ながら、発声は同じでも意味が違う熟語について学びます。
マイクが最近よくやっているという「相手の言った漢字の画数よりも多い画数の漢字を言うゲーム」に挑戦する陽太。そこで陽太はマイクがいかに努力をしているか知ることになります。
諭の座右の銘を聞いた陽太とマイクは自分たちの座右の銘を諭に考えてもらうことにしました。
書道の時間に書道教室に通っている琴希から、横棒が多くて紛らわしい漢字について教えてもらうマイク。横棒が多い漢字を上手に書くコツとは?
漢字グランプリのクラス代表決定戦が開催され陽太たちはお助け隊の解散をかけて学級委員長の原田さんと激突。二連続で失敗した陽太たちは大ピンチに!
漢字グランプリに出場するクラスの代表決定戦が開催。陽太たちは解散をかけて学級委員長の原田さんと激突します。
漢字グランプリのクラス代表を決めるにあたり、学級委員長の原田から代表の座をかけた対決を申し込まれた日本語お助け隊。負けたら解散という条件に陽太は回答は?
漢字博士の諭の家へ遊びに行った陽太とマイク。軽い気持ちで諭の趣味である筋トレの話題をしたことで、休みの日なのに漢字トレーニングに発展してしまいます。
漢字テストの結果に納得がいかないマイク。どうやら採点ミスがあったのであないかと疑っているようです。すると漢字博士の諭が何を間違ったのか違いを教えてくれました。
休み時間に陽太とマイクがマルバツゲームで対戦をしていると、琴希が「丸」と「円」の違いについて2人に問いかけます。同じようで実は違う「丸」と「円」の違いとは?
休日に川に釣りをしにやってきた陽太とマイク。自然とふれあいながら、景色をイメージして作られた漢字を学びます。
学校帰り、街中で気になったものが一体何なのか、次々に質問をするマイク。一生懸命に答える陽太と諭。すると、話題は日本のお金の話に……。
ある日の休み時間、マイクは漢字博士の諭から、体に関する漢字は、その場所をイラスト化したことが誕生のきっかけであることを教わります。