Capucine Ray est professeure d'EPS dans un collège à Pantin depuis douze ans. Elle a vu naître en 2013 le projet « Jaurès à Vélo » qui consistait, à l’origine, à organiser un voyage à vélo jusqu’au Mont-Saint-Michel. Au fil du temps, le projet s’est étoffé jusqu'à intégrer la pratique du théâtre pour faire passer un message de sensibilisation au développement durable. Accompagnés par une troupe de théâtre itinérante et par une équipe pédagogique pluridisciplinaire, les élèves se confrontent ains...
Feb 08, 2023•9 min•Season 2Ep. 49
Laurent Lefebvre enseigne la pâtisserie en lycée professionnel depuis presque vingt ans. Après une carrière en tant que pâtissier dans des restaurants parisiens étoilés puis auprès d’un boulanger-pâtissier, ce meilleur apprenti de France a choisi de transmettre sa passion en l’enseignant. Dans ce métier très technique, Laurent a très vite compris l’intérêt de la photo et de la vidéo. Quand il a fallu préparer ses élèves à la présentation orale de leur chef-d’œuvre, c’est donc tout naturellement ...
Feb 01, 2023•9 min•Season 2Ep. 48
Entre technoenthousiastes et technosceptiques, le numérique peine souvent à faire la preuve de son impact éducatif. Il est pourtant un domaine où les espoirs ne sont pas déçus, c'est celui des technologies dédiées aux élèves à besoins éducatifs particuliers. Quels usages produisent ces résultats encourageants ? Quelles approches pour faire classe ? Quelles activités numériques au service des élèves à besoins particuliers peuvent bénéficier à tous les élèves… et à tous les enseignants ? Ce sont q...
Jan 25, 2023•34 min•Season 2Ep. 47
Qui n’a jamais regretté de ne pas avoir reçu sa lettre d’admission à Poudlard ? Les élèves de CE1 de l'école Keller (75), eux, l’ont bien reçue. Baguettes magiques, potions, sortilèges et chapeaux pointus ont-ils leur place dans une salle de classe ? Caroline Joly, enseignante en CE1, s’est emparée de ces éléments issus de l’univers d’Harry Potter pour créer une meilleure cohésion au sein de sa classe et un climat propice aux apprentissages. Les élèves apprentis sorciers, qu’ils soient de Gryffo...
Jan 18, 2023•9 min•Season 2Ep. 1
Ophélie Jomat enseigne le français depuis vingt ans. Il y a cinq ans, elle a choisi d’axer davantage sa pédagogie sur l’oral, avec le souci de diffuser et de valoriser les productions des élèves. Après un premier essai sur YouTube, elle crée finalement une nouvelle chaîne, dédiée au podcast littéraire, sur une plateforme sécurisée proposée par le rectorat. Les élèves y présentent des restitutions de lectures cursives et leurs productions originales telles que des fictions radiophoniques. Et c’es...
Jan 11, 2023•9 min•Season 2Ep. 1
Ouvrir l’école en soirée pour organiser des veillées pyjama, c’est le projet mis en place par Valérie Cordani, enseignante à l’école maternelle de Sainte-Livrade-sur-Lot. Après deux années d’interruption suite aux restrictions sanitaires, l’excitation est palpable en cette soirée humide de novembre pour la reprise des veillées : poussettes, doudous et pyjamas se sont retrouvés autour de la conteuse Catherine Bohl, venue présenter sa dernière inspiration « Bakari et la lune ». L’équipe d’Extra cl...
Jan 04, 2023•9 min•Season 2Ep. 46
Nous vivons à l’heure de l’économie de l’attention où des milliards sont dépensés par l’industrie du divertissement et les réseaux sociaux pour capter notre temps de cerveau disponible. Certains affirment que la durée maximale d’attention des jeunes générations ne dépasserait pas quelques minutes. Est-ce que l’éducation peut vraiment lutter ? Pas facile pour les enseignants de maintenir en équilibre attentionnel 30 cerveaux d’élèves, tels des artistes de cirque qui manient leurs assiettes chinoi...
Dec 28, 2022•41 min•Season 2Ep. 45
Oser l’usage de robots en maternelle, c’est le défi que s’est lancé Cannelle Parodi, jeune enseignante férue de nouvelles technologies, afin de susciter la motivation chez ses élèves. Loin d’un outil gadget, la robotique éducative permet aux plus jeunes de rentrer dans une démarche d’investigation afin d’aborder la résolution de problèmes dans la créativité et surtout, le tutorat entre pairs. Ce projet innovant offre à l’enseignante la possibilité de travailler des compétences fondamentales dès ...
Dec 21, 2022•8 min•Season 2Ep. 44
Léo Roche et Marie Bosch sont enseignants en CM1 à l’école Richomme située dans le quartier de la Goutte-d’Or à Paris. Tous les deux confrontés à la difficulté de l’exercice de la rédaction avec leurs élèves, ils ont eu l’idée, suite à une formation de Dominique Bucheton, de changer leur posture pour permettre aux élèves de se positionner en tant qu’auteurs. Forts des résultats obtenus, ils ont créé une maison d’édition au sein de l’école : Théo lit Théo d’or. Tous les ans, un recueil est édité,...
Dec 14, 2022•9 min•Season 2Ep. 43
Sweat à capuche, boucle d'oreille et tatouage, Antoine Carrier, 36 ans, ne correspond pas d’emblée à l’image que beaucoup se font de l’enseignant. Ce professeur de mathématiques passionné de musique a décidé de conjuguer ses deux passions et fait le buzz sur YouTube et TikTok sous le nom de scène d'A'Rieka avec ses vidéos Rapémathiques . Dans ses clips de trois minutes, il rappe sur les notions du programme qu’il aborde avec ses élèves dans le but principal de leur faciliter les révisions et d'a...
Dec 07, 2022•8 min•Season 2Ep. 42
La mise en œuvre d’une relation coéducative entre l’école, les familles et l’ensemble des partenaires éducatifs, à parité d’estime, est un véritable levier pour la réussite des élèves et l’amélioration du climat scolaire. Sur le terrain pourtant, elle s’avère parfois difficile et subsistent bien des malentendus à lever de part et d’autre. Pourquoi l’École doit-elle ouvrir la porte aux parents ? Comment définir les rôles de chacun ? Avec Catherine Hurtig-Delattre, Mathieu Gillot et Betty Duvacher...
Nov 30, 2022•36 min•Season 2Ep. 41
Louis Brun est enseignant d’histoire-géographie au lycée Jacob-Holtzer de Firminy (42). La ville est marquée par la guerre d’Algérie. Elle abrite différents groupes mémoriels : des descendants et descendantes de combattants du FLN, de pieds-noirs ou encore de harkis. Dans ce contexte, Louis Brun dédie régulièrement un atelier audiovisuel au thème de la guerre d’Algérie. Pour Extra classe, il revient sur l’atelier de 2021-2022 qui a permis aux élèves de chroniquer, sous forme de podcasts, des BD ...
Nov 23, 2022•9 min•Season 2Ep. 40
Vous êtes de plus en plus nombreux à utiliser le podcast comme médium pour travailler avec vos élèves. Que ce soit pour produire du contenu avec eux dans le cadre d’une webradio par exemple, ou pour créer des supports pédagogiques, le podcast est un outil efficace. Pour cet épisode d’Extra classe, nous vous proposons de découvrir le travail de Jérôme Boruszewski, professeur des écoles travaillant au lycée français d’Amman en Jordanie. Il vous fait découvrir ses fictions radiophoniques « les yeux...
Nov 16, 2022•8 min•Season 2Ep. 39
Ancien professeur de piano devenu professeur des écoles en 2002, Olivier Pépin est un joueur passionné qui s'intéresse à tous types de jeux. En observant une collègue de maternelle, il s’est rendu compte que l’organisation en ateliers était particulièrement propice au jeu. Et c'est ainsi qu'il est passé de la théorie à la pratique. Dans cet épisode, il nous raconte comment il a aménagé sa classe et comment le jeu lui est utile dans chaque discipline et phase d’apprentissage. Cette pratique a rel...
Nov 09, 2022•8 min•Season 2Ep. 38
Olivier Planchais est le seul enseignant de l’école d’Aurère située dans le cirque enclavé de Mafate à La Réunion. Trois heures de marche sur un sentier parfois escarpé lui sont nécessaires le lundi matin pour rejoindre ses cinq élèves scolarisés de la petite section de maternelle au CE2. Cette classe unique permet au professeur de déployer une pédagogie qui s’adapte aux besoins de chacun. Ce cadre isolé et atypique, au plus près de la nature, n’en fait pas pour autant une école si différente. G...
Nov 02, 2022•8 min•Season 2Ep. 37
L’espace classe, lieu d’apprentissage, de socialisation et même lieu de vie, est au centre des réflexions pédagogiques en maternelle. L’aménagement des espaces a donc une incidence directe sur les apprentissages et le climat scolaire, mais aussi sur la posture des enseignants. Quels aménagements des espaces éducatifs permettent de favoriser le vivre-ensemble, la coopération et le développement des compétences psychosociales ? Quels changements peut-on attendre grâce à cette « pédagogie des espac...
Oct 26, 2022•36 min•Season 2Ep. 36
Manon Roumanet est directrice d’école primaire à l’année dans le Lot-et-Garonne et directrice de colonie de vacances l’été ! C’est le défi qu’elle s’est lancée depuis 2021. Elle anime des séjours sportifs, qui accueillent une quarantaine d’adolescents, sur la côte basque. Comment est née l’envie d’animer des colonies de vacances ? En quoi cette expérience fait évoluer ses pratiques en tant que directrice d’école ? Manon revient sur sa formation, sa relation avec les jeunes et les animateurs, mai...
Oct 19, 2022•8 min•Season 2Ep. 35
Enseignante en arts plastiques dans un collège et artiste plasticienne, Héloïse Poli s’intéresse à la manière de transmettre la culture artistique aux élèves. Partant du principe que l’art est accessible à tous et que l'on peut former le regard de multiples manières, Héloïse et Marlène Diard, enseignante et artiste plasticienne également, se sont emparées du réseau social TikTok pendant le confinement pour offrir aux élèves une expérience sensible différente. Avec humour, elles ont produit une s...
Oct 12, 2022•8 min•Season 2Ep. 34
Céline Geoffroy et Sébastien Alain, professeurs des écoles en Vendée, ont eu l’idée d’ouvrir leurs salles respectives afin de travailler en coenseignement. Ainsi, depuis trois ans, c’est ensemble qu’ils s’occupent d’une seule et même classe de 49 élèves de CE1 et de CE2. Comment est né ce projet ? Quelles sont les adaptations qui ont dû être mises en place : organisation de l’espace, gestion du groupe, répartition du travail, différenciation entre les deux niveaux ? Céline revient sur les différ...
Oct 05, 2022•7 min•Season 2Ep. 33
Élèves intimidateurs, élèves cibles, préoccupations partagées, méthode non blâmante… Derrière ces mots, le programme pHARe permet à tous de s’engager et de sortir par le haut des situations de harcèlement. Depuis la rentrée 2021, le ministère a lancé la généralisation de ce programme de lutte contre le harcèlement à l’école et fait de la prévention une priorité dans un contexte où l’omniprésence des réseaux sociaux accentue la vulnérabilité des élèves. Marie Quartier, membre du comité d’experts ...
Sep 28, 2022•41 min•Season 2Ep. 32
Quand elle répond à l’appel d’offre de l’Office français de la biodiversité en 2018, Bérangère Ducastelle, professeure des écoles dans un village de Haute-Vienne, était loin d’imaginer l’aventure qu’elle allait vivre avec ses élèves de CM1-CM2. Ensemble, ils s’engagent dans la gestion d’une aire terrestre éducative située non loin de l’école. Ce projet de classe leur permet d’acquérir des connaissances spécifiques par l’observation et l’expérimentation lors des nombreuses sorties sur le terrain....
Sep 21, 2022•9 min•Season 2Ep. 31
Le contexte géopolitique mondial est un espace mouvant, souvent peu prévisible et dans lequel les flux migratoires s’intensifient et changent au gré de l’actualité internationale. L’école française a pour principe d’accueillir les enfants de toute nationalité et de toute langue, quel que soit leur cursus scolaire d’origine, dans des structures appelées UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants). Olivier Pagani est responsable d’une UPE2A à l’école La Paix de Mons-en-Barœul (59) d...
Sep 14, 2022•8 min•Season 2Ep. 30
Pour accompagner la rentrée, nous vous proposons le témoignage d'un formateur qui a choisi de continuer à travailler à mi-temps sur le terrain. Patrick Fusillier met toute son expérience au service des enseignants stagiaires qu'il accompagne dans leur première année de classe. S'il évoque les fondamentaux du métier (progression didactique, construction d'une leçon), il rappelle aussi la dimension collective du travail pédagogique, l'importance d'expérimenter sans avoir peur de se tromper et, bie...
Sep 07, 2022•8 min•Season 2Ep. 29
Chers auditrices et auditeurs, toute l’équipe Extra classe est heureuse de vous retrouver avec un petit relooking et toujours de nombreux sujets qui reflètent votre quotidien. Vous êtes enseignants débutants ? Réseau Canopé, organisme de formation continue, a mis à votre disposition en accès libre une plateforme spéciale « Premier pas dans le métier d’enseignant ». Bonne rentrée, bonne écoute ! Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcas...
Sep 07, 2022•30 sec•Season 2Ep. 28
Série estivale spéciale EMI Dans cet épisode, Sophie Jehel, spécialiste des pratiques numériques des jeunes, nous explique quelle est leur relation aux plateformes. Elle plaide pour que l’école prenne en compte leur culture numérique dans son ensemble, au-delà du prisme de la désinformation. Bonne écoute... Jehel Sophie, L'Adolescence au cœur de l'économie numérique , INA, 2022. CLÉMI , site du Centre pour l’éducation aux médias et à l’information. Téléchargez la transcription [DOCX]. Retrouvez-...
Aug 31, 2022•8 min•Season 2Ep. 27
Série estivale spéciale EMI Dans cet épisode, la chercheuse Amandine Kervella nous livre une vision élargie de l’EMI à partir de ses observations de terrain. Elle se demande comment envisager la question de façon plus transversale, en ne la centrant pas exclusivement sur la construction de la citoyenneté. Bonne écoute… Fréquences écoles , association qui accompagne les pratiques numériques et médiatiques de toutes et tous. CLÉMI , Centre pour l’éducation aux médias et à l’information. Télécharge...
Aug 24, 2022•8 min•Season 2Ep. 26
Série estivale spéciale EMI Dans cet épisode, nous prenons la direction du Val d’Aoste italien à la rencontre de Gabriella Vernetto. Elle a coordonné le projet Parcours civique et professionnel en montagne qui a impliqué plus de 3000 élèves de Haute-Savoie et du Val d’Aoste. À titre de comparaison, elle évoque aussi le rôle que tient l’EMI au sein du système éducatif italien. Bonne écoute… We report , site du collectif de journalistes indépendants. Boule de neige , exemple de journal (lycée de C...
Aug 17, 2022•8 min•Season 2Ep. 25
Série estivale spéciale EMI Dans cet épisode, le sociologue Dominique Cardon présente le projet européen De facto, une plateforme de vérification de l’information ouverte à tous et en particulier aux journalistes, aux enseignants et aux parents d’élèves. Bonne écoute… De Facto , la plateforme du projet européen. « Comment permettre à chacun de mieux s'informer ? », grande enquête nationale du projet De Facto sur make.org . CLÉMI , site du Centre pour l’éducation aux médias et à l’information. Té...
Aug 10, 2022•8 min•Season 2Ep. 24
Série estivale spéciale EMI Dans cet épisode, Daphné Gastaldi journaliste indépendante issue du collectif We Report nous raconte leurs interventions en classe pour présenter leur métier et guider les élèves dans la fabrication de l’information. Bonne écoute… We report , site du collectif de journalistes indépendants. CLÉMI , site du Centre pour l’éducation aux médias et à l’information. Téléchargez la transcription [DOCX]. Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify ...
Aug 03, 2022•9 min•Season 2Ep. 23
Après la maternelle, poursuivons notre programmation estivale par une série sur le thème de l’éducation aux médias et à l’information. En mai 2022, nous étions aux rencontres transfrontalières de l’EMI à Chamonix pour donner la parole à trois chercheurs, une journaliste et une inspectrice italienne. On vous livre donc leurs témoignages en espérant qu’ils vous offrent un panorama intéressant sur une question qui nous concerne tous. Bon mois d’août, bonne écoute... Retrouvez-nous sur : Extraclasse...
Aug 02, 2022•41 sec•Season 2Ep. 22
