Puedes ver el vídeo aquí: https://www.youtube.com/watch?v=JC-Od3nWTS0&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1H5YR2LnLRw_dYY01UT1HOYA_L3__i7IPfI34VWLBKZVD_TBbiSOiKp7s
Artículo en la página: https://teacherjose.com/articulos/y-tu-sabes-cuanto-vales/ , donde puedes ver la transcripción y ejemplos mencionados en este audio. Vídeo original: https://www.facebook.com/neurojk/videos/440665193006146/
https://teacherjose.com/articulos/verbo-ser-para-eventos-y-identificar-un-lugar Si ya has estudiado la teoría de los verbos «ser» y «estar», sabrás que este último verbo se usa normalmente para localizar cosas o personas. Por ejemplo: – ¿Dónde está Juan? – (Está) en la cocina. – ¿Dónde está el libro de gramática? – Creo que está encima de la mesa Pero hay dos excepciones que, seguramente, te llamarán la atención (y al principio te volverán un poco loco/a). 1. Eventos Sin embargo, cuando hablamos...
En este episodio haremos un ejercicio de escucha y repite usando expresiones similares. Transcripción en PDF: https://drive.google.com/open?id=1jZ3mTx35y7EggEXGwIlWsg3VteB9NYwQ Transcripción en Google Docs: https://docs.google.com/document/d/17-Gd1FNbEyrXM7rbH14vMcxb6kXNPfZEwivchxkFjyI/edit En la página web: teacherjose.com (Módulo de aprendizaje "escucho y aprendo")
Transcripción en Google Docs: https://docs.google.com/document/d/1f1iTIC1pitk2PU1dNCle1qnPKqceZjggV26IcQHcjqU/edit#heading=h.ath5g87t283c Transcripción en PDF: https://drive.google.com/file/d/1pxmAZjC0LwKNTuq0Oknm8H-i9TKIq96I/view?usp=sharing También disponible en el módulo de aprendizaje "Escucho y aprendo" de teacherjose.com
ARTÍCULO y VÍDEO en la página: https://teacherjose.com/articulos/como-quien-no-quiere-la-cosa/ En este vídeo damos solución a otro ejercicio. Hablamos de la expresión coloquial "como quien no quiere la cosa". ???? Expresión: Como quien no quiere la cosa. Significado: hacer o conseguir algo sin esfuerzo aparente. O sin dar la impresión de poner mucho interés o darle mucha importancia Ejemplo: ¿Te acuerdas de cómo jugaba Maradona? Era increíble. Cuando tenía la pelota se ponía a hacer filigranas* ...
Damos solución a uno de los ejercicios publicados recientemente en la página de facebook. El vídeo está disponible en YouTube ? https://www.youtube.com/channel/UChPLv9myWFu5OwhzlDhXdmw?sub_confirmation=1 , y también en la sección de artículos de la página.
Te recomiendo ver el vídeo publicado en mi página: https://teacherjose.com/articulos/pan/ , donde encontrarás el vídeo con subtítulos y también el documento y este mismo audio que puedes descargar cómodamente.
#espanolconjose #podcast Transcripción en PDF: https://drive.google.com/file/d/1R0Gq2xcD35I1ZJfPP7JzUYK7wewPnb_Y/view?cf_id=Z5xBdZ Transcripción en Google Docs: https://docs.google.com/document/d/1HP-veDSR3gryXFyEmfD-ymtxo4mDTTBoi5-GZccxRwQ/edit?cf_id=Z5xBdZ También en la página, en el módulo de aprendizaje "Escucho y aprendo" *** #106 · Oídos, ojos, manos y dedos Nivel 3/5 Muy buenas y te doy la bienvenida a un nuevo episodio de este podcast que se llama “Español con Jose”. Hoy vamos a aprender...
Transcripción en PDF: https://drive.google.com/file/d/1xsBnVA1T-vU7a5gTzax4utTP2MdhTr6A/view?usp=sharing Transcripción en Google Docs: https://docs.google.com/document/d/1eUtRgqjSmi_knIfytC2E3qXuet6Z6uEvauL6pyX3Egk/edit?usp=sharing También en teacherjose.com, en el módulo correspondiente. O aquí, pero sin formato (poco recomendable) ? 105 · El verbo montar, cucharas y cucharillas Nivel 3/5 Hola a todos y bienvenidos a un nuevo episodio de “Español con Jose”, un podcast y audios para aprender esp...
Escucha y repite las siguientes frases con los pronombres "algo", "alguien", "nada" y "nadie" [00:15] 1. – ¿Has comido algo? – No, no he comido nada. [00:30] · [00:50] 2. – En la calle no hay nadie. ¡Se nota que hoy es festivo! – Sí. Es que todo está cerrado. No hay nada que hacer. [01:05] 3. ¡Bueno! Pues si nadie necesita mi ayuda aquí, me voy a descansar un rato. [01:29] · [01:47] 4. Si alguien me necesita, estaré en mi despacho hasta las 17.00. Pero después de esa hora no quiero que me llame ...
Transcripción: http://links.teacherjose.com/p2s Hola y bienvenidos a un nuevo episodio de Español con Jose. En esta ocasión me gustaría explicarte algunas expresiones interesantes que tienen en común una palabra: la palabra “punto”. Ya sabes que el punto es un signo ortográfico (.), el que se usa para marcar el final de una frase, de un párrafo o de un texto. Si has hecho algún dictado en español (quizás alguno conmigo), habrás visto que: - El punto seguido (o punto y seguido) es el punto que ma...
Episodio 103. Practicamos el verbo saber Bueno, pues hoy vamos a trabajar un poco con el verbo “saber”. Vamos a trabajar con los dos significados principales del verbo saber. Podemos usar el verbo “saber” para hablar del sabor de una comida, podemos usarlo para expresar que tenemos conocimiento, noticia de algo y también (muy importante) para hablar de una habilidad, de algo que sabemos hacer (o alguien –otra persona– sabe hacer). ¡Esta comida sabe a rayos! 00:45 El capítulo anterior era de nive...
Transcripción: https://drive.google.com/file/d/1hk2_3Rqlw2fwZXE7ukfo8e_fcadlxuPB/view?usp=sharing **** 102 · Oído, oír, escuchar y sentir Hola a todos y todas las oyentes del podcast y bienvenidas a un nuevo episodio de “Español con Jose”. En este episodio te voy a hablar de la palabra “oído” –de la que hemos hablado ya en alguna ocasión–, del verbo “oír” y del verbo “escuchar”. Y también del verbo “sentir”. Como digo, ya hemos hablado un poco de este tema pero siempre es bueno repasar y siempre...
Artículo con audio: https://teacherjose.com/articulos/me-da-mucha-pereza-sacar-la-basura/ La palabra "pereza" significa falta de ganas de hacer cosas (si para ello hay que esforzarse o usar mucha energía). Es sinónimo de "vagancia". "Pereza" es un sustantivo. El adjetivo sería "perezoso/a". "Vagancia" es, igualmente, un sustantivo. El adjetivo sería "vago/a". Es muy habitual usar la palabra "pereza" en frases como «Me da pereza limpiar la casa». O al revés: «Limpiar la casa me da pereza» ???? Co...
Artículo completo: https://teacherjose.com/articulos/el-verbo-acostumbrarse/ El verbo "acostumbrar" es un verbo muy útil. Significa hacer que alguien adquiera una costumbre determinada, a adquirir un hábito. Por ejemplo: · Acostumbré a mi perro a no molestarme cuando estoy comiendo · Mi madre me acostumbró desde muy pequeño a que me hiciera la cama · Mis padres nos acostumbraron a comer de todo. ¡En mi casa, la comida nunca se tiraba! En estos últimos ejemplos, si te fijas bien, el significado e...
https://teacherjose.com/articulos – Juan, ¿has hecho los deberes de español? – No, todavía no los he hecho – ¿Y por qué no los has hecho todavía? – Porque no he tenido tiempo – ¿Y qué has estado haciendo toda la mañana? – Ha venido un amigo de Portugal y hemos salido a dar un paseo – ¿Y todavía estás con tu amigo? – No, ya se ha ido – Entonces ya no tienes excusa: ¡haz los deberes de español! – ¿Qué tal, María? ¿Has ido al gimnasio hoy? – No, no he ido, he estado muy ocupada en el trabajo. Bueno...
https://teacherjose.com/articulos/notas-sobre-el-verbo-informar/ El verbo “informar” puede llegar a confundir mucho a los aprendientes de español, ya que existen variantes en su estructura. Como bien explica el diccionario panhispánico de dudas, básicamente podemos encontrar dos formas: 1. Informar (a alguien) de/sobre algo En este caso, como has podido comprobar, se requiere una preposición. Algunos ejemplos: Informaron a María sobre los planes que tenían para ella La informaron sobre los plane...
https://teacherjose.com/articulos/los-adverbios-casi-por-poco-y-el-presente-narrativo/ Los adverbios "casi" y "por poco" favorecen el uso del presente de indicativo cuando hablamos de hechos que casi ocurren en el pasado (repito: que casi ocurren, pero no ocurrieron) · Se me hizo de noche en la montaña y tuve que esperar al amanecer para volver a casa. ¡Casi me muero de frío! · Esta mañana, justo cuando salí del garaje, casi tengo un accidente: estaba un poco dormido y no me di cuenta de que ven...
Hablar de planes para el futuro - Lección completa Este audio corresponde a varios vídeos de la plataforma teacherjose.com. Por comodidad de los suscritores y beneficio de los oyentes del podcast lo publico aquí también teacherjose.com
El vídeo completo lo puedes encontrar en la página: https://teacherjose.com/articulos/te-importa-si/
Puedes hacer este ejercicio de shadowing gratuito en: https://teacherjose.com/articulos/la-palabra-escondida/ Este ejercicio se publicó primero en el grupo de facebook 'Aprendemos español activamente'.
???? Documento para estudiar, imprimir o copiarlo en tu Google Drive: http://rcl.ink/2pE Frases para practicar (en el documento tienes notas de vocabulario y expresiones: Rodilla Me di un buen golpe en la rodilla Llave ¿Dónde está la llave del baúl? Llavero Saca la llave del llavero y dámela Ya ¿Ya hiciste lo que te dije? Rayo ¡Este bocadillo sabe a rayos! ¿Qué le has puesto? Camello La policía detuvo a varios camellos del barrio. Al parecer estaban vendiendo caballo Ayer Ayer llamé a mi primo Y...
https://teacherjose.com/podcast/ Escucha y repite las siguientes frases. Compara las conjugaciones de los verbos en presente y en imperfecto (de indicativo) Hoy en día existen un montón de formas de comunicarse Antes no existían muchas formas de comunicarse Mucha gente tiene ordenador en casa Antes nadie tenía ordenador en casa Ahora no hay que ir al cibercafé para conectarse a internet Antes había que ir al cibercafé para conectarse a internet Hoy existe la posibilidad de conectarse a gran velo...
Escucha y repite las siguientes frases que incluyen (en su mayoría) estructuras y verbos en presente de subjuntivo: · Busco un profesor que sea paciente. Un profesor que tenga paciencia. · Estoy buscando un profesor que sea nativo. · Es importante que sea capaz de entender a sus alumnos · El profesor debería ser capaz de entender a sus alumnos · Es importante que sea empático. · Me interesaría encontrar una academia de idiomas que ofrezca los profesores profesionales y nativos. · Necesito un pro...
Escucha en la página: https://teacherjose.com/podcast/89 Documento que puedes copiar o imprimir: http://rcl.ink/5CA Transcripción casi literal: Nunca me cansaré de repetir estas dos formas que existen en español para expresar la idea de recordar algo (y, de hecho, muchos estudiantes cometerán mil veces este error antes de dominarlo) ¿Recuerdas la última vez que estuvimos aquí? ¿Te acuerdas de la última vez que estuvimos aquí? Me acordé de que tenía que salir a comprar leche Disculpa, no recuerdo...
---> Disfruta de una mejor experiencia de aprendizaje con el REPRODUCTOR DE LA PÁGINA WEB: https://teacherjose.com/podcast/88 ---> También puedes copiar o imprimir el DOCUMENTO para escribir tus propias notas: http://rcl.ink/51F *** Si estás en YouTube o en la página web puedes hacer clic en los 'timestamps' para saltar directamente a esa parte del audio *** 00:06 · Como ya sabrás, estimado oyente, dominar un verbo en español es muchas veces una tarea bastante difícil. Muchas veces no bast...
A continuación te propongo una serie de frases con adjetivos o estructuras que llevan una preposición. Observa, escucha y repite las siguientes frases: *En teacherjose.com/podcast/87 puedes usar los 'timestamps' para saltar directamente a cada frase* 00:16 · Esta lata es muy fácil de abrir 00:23 · Este texto es difícil de entender 00:30 · Esta infusión es buena para calmar los nervios 00:36 · Fumar es malo para la salud 00:45 · Las zanahorias son buenas para la vista 01:02 · Los alumnos están ob...
Escucha ese podcast y lee las notas e imágenes en: https://teacherjose.com/podcast/86 Documento gratuito: http://rcl.ink/5gS Hace un par de episodios te expliqué el significado del refrán «a caballo regalado, no le mires el diente». Recuerda que vimos que este refrán tiene varias versiones y que, de hecho, en una de ellas se omite la segunda parte («no le mires el dentado»). Pues bien. En este episodio vamos a analizar justamente la segunda parte del refrán porque nos va a servir para repasar lo...
En el episodio hablo espontáneamente y menciono algunas palabras nuevas que quizás no conocías, un error común que cometemos a veces los hispanohablantes y pongo, al final, un ejemplo con el verbo «quedarse».
