Método Educacional Montessori

Elana conversa com Catarina Jerónimo e Maria Sousa sobre o método educacional Maria Montessori. 

Maria Montessori nasceu em 1870, na Itália. Antes de se formar em pedagogia já tinha concluído o curso técnico de Engenharia e como se não bastasse, também havia terminado a faculdade de Medicina!

Passou a se dedicar à observação da infância e com 28 anos, Montessori se viu no Congresso Médico Nacional, em Turim, para defender defender afirmando o seguinte:  

Que a ausência de um ambiente que oferecesse os estímulos adequados, era a principal causa dos atrasos apresentados por crianças com distúrbio de comportamento e aprendizagem!  

Quando Montessori acabou sua exposição, um médico da plateia pediu a palavra e lhe perguntou: 

“Por que a senhora se preocupa com estas crianças? Não sabe que elas não podem aprender?” 

– ao que Montessori respondeu: 

“Elas podem. São os senhores que não permitem”.    

Maria Montessori validou sua tese com anos de prática, e provou que o tipo de estimulação que uma criança recebe na infância tem influência direta na sua aprendizagem.   

E essa é essência do Método Montessori:  

- Promover a liberdade, a autonomia, a autodisciplina, o estímulo às capacidades sensoriais; 

- Proporcionar ambientes adaptados e acessíveis; 

- Respeitar a si mesmo e aos outros.    

A metodologia valoriza a independência das crianças e considera um caminho para a criação de um adulto responsável e emocionalmente seguro.