Le CPE, un élément de dynamisme dans l'établissement

L’ancien surveillant général devenu notre CPE actuel a bien du mal à s’affranchir de sa mission d’origine, à savoir la discipline, ce malgré sa polyvalence élargie à tout l’établissement depuis ses dernières évolutions. La question : Dans quelles mesures les CPE contribuent-ils pleinement au dynamisme de l’établissement ?

2nd degré.

Pour écouter par chapitre :

• 00:00 – Introduction
• 01:17 – Des bases et des bricoles pour le CPE (le CPE du public, le CPE du privé, le CPE de l’agricole)
• 07:16 – Une circulaire et des rappels importants
• 11:43 – Le quotidien de l’animation éducative (présence aux instances, animations éducatives)
• 17:03 – Abus et limites dans ce rôle de 1er plan (primes du CPE, postes offerts, incertitudes des CPE)
• 26:13 – L’hôtesse donne son avis personnel
• 27:55 – Interrogation : une question pour la fin

Rendez-vous vendredi 21 janvier, et cette fois, retour sur un sujet délicat mais Ô combien nécessaire, celui des tenues vestimentaires en milieu scolaire. Pour retrouver les sources et la documentation, c’est sur le format Billet ou Podcast Vidéo de l’épisode !

L'épisode est disponible ici :

• Format Podcast Vidéo sur YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=ksR46CrIOzA
• Format Podcast Audio sur Anchor : https://anchor.fm/capsule-ducation/episodes/Le-CPE--un-lment-de-dynamisme-dans-ltablissement-e1c5af4
• Format Billet sur WordPress : https://capsuleducation.wordpress.com/2022/01/14/ep15-le-cpe-un-element-de-dynamisme-dans-letablissement/
• Capsule Éducation sur Twitter : https://twitter.com/CapEdu_Podcast
• Capsule Éducation sur les plateformes audio associées : https://podnews.net/podcast/i9mkj/all

Crédits des musiques présentes dans l'épisode :

- Générique de début et de fin

• Song : Leomind - Ride
• Link: https://www.youtube.com/watch?v=upbgwn3vOxM&t=0s
• Music promoted by FreeMusicWave.

- Annonce des chapitres

• Kool Kats Kevin MacLeod (incompetech.com)
• Licensed under Creative Commons : By Attribution 3.0 License
• https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/