Vous écoutez l’épisode 78 avec Nadine Gaudin, maître formatrice en discipline positive. Elle forme des parents, des enseignants, des entreprises pour leur faire découvrir ce qu’est la discipline positive. J’ai commencé notre échange en demandant à Nadine ce que la discipline positive n’est pas. « Ce n’est pas la permissivité, ce n’est pas le monde des bisounours . » Mais une méthode pour développer les compétences psy-sociales avec fermeté et bienveillance. Nadine nous a donné sa définition du c...
Oct 01, 2021•48 min•Season 4Ep. 78
Pour ce dernier épisode de la saison 3, je vais vous parler de la mémorisation des tables de multiplication et de la conjugaison. C’est le dernier épisode où je parle toute seule sans invité. Dès vendredi prochain, vous retrouverez de nouveaux invités pour la saison 4. Aujourd’hui, je m’adresse plus aux parents. Si vos enfants n’arrivent pas à mémoriser les tables de multiplication ou n’arrivent pas à maîtriser la conjugaison, cet épisode va vous apporter des pistes. Si votre enfant essaie depui...
Sep 17, 2021•17 min•Season 4Ep. 80
Le cerveau des adolescents est littéralement génial ! Vous avez peut-être déjà douté de cette affirmation, surtout quand votre enfant rentre du collège, déçu de ses résultats. Et pourtant, c’est bien vrai. Mais connaissent-ils le fonctionnement de leur cerveau ? Leur a t-on donné les clés pour réussir ? Non, car ce n’est pas au programme. Si vous êtes parent d’ado, cet épisode va vous permettre de réaliser que votre enfant a tout pour réussir. Il lui manque peut-être juste le mode d’emploi. N’ou...
Sep 10, 2021•15 min•Season 4Ep. 79
Le cerveau des adolescents est littéralement génial ! Vous avez peut-être déjà douté de cette affirmation, surtout quand votre enfant rentre du collège, déçu de ses résultats. Et pourtant, c’est bien vrai. Mais connaissent-ils le fonctionnement de leur cerveau ? Leur a t-on donné les clés pour réussir ? Non, car ce n’est pas au programme. Si vous êtes parent d’ado, cet épisode va vous permettre de réaliser que votre enfant a tout pour réussir. Il lui manque peut-être juste le mode d’emploi. N’ou...
Sep 03, 2021•16 min•Season 4Ep. 78
Pour ce 77ème épisode, nous avons parlé de l’évaluation avec mon invité, Sylvain Connac. Sylvain est enseignant chercheur à l’université Paul Valéry à Montpelier. Il est l’auteur des livres : « Apprendre avec les pédagogies coopératives ». Et « Coopération et évaluation » avec Pierre Cieutat. Notre échange a tourné autour de ces grandes questions. Comment évaluer en conservant l’estime de soi des enfants ? Comment concevoir l’évaluation comme un outil au service des apprentissages des élèves ? C...
Aug 26, 2021•56 min•Season 4Ep. 77
Anne-Laure est maman de 5 enfants instruits en famille. Elle s’est formée à la pédagogie Montessori pour accompagner ses enfants et accompagne des parents qui font le choix de l’école à la maison ou des parents qui scolarisent leurs enfants mais souhaitent tout de même les accompagner. Elle est dans une démarche de formation continue. Après s’être présentée, nous avons abordé le sujet des enfants haut potentiels. Quelles sont les caractéristiques des enfants haut potentiel ? Quels sont les bénéf...
Aug 20, 2021•42 min•Season 4Ep. 76
Vous écoutez l’épisode 75 sur l’observation avec Sabine Tinelli. Sabine est éducatrice Montessori 6-12, maman et elle accompagne des parents pour qu’ils comprennent l’éducation Montessori. Après s’être présentée, Sabine nous a parlé de l’observation. Voici deux phrases clés : « La 1ère étape est de s’observer soi-même » « Sans observation, il n’y a pas de pédagogie Montessori ». L’expérience de Sabine et sa passion se ressentent dans notre échange. Quel bonheur de l’écouter. Les news : Pour rece...
Aug 13, 2021•1 hr 9 min•Season 4Ep. 75
Vous écoutez l’épisode n°74 : un collège-lycée Montessori avec Elisabeth, Vincent et 3 jeunes. Elisabeth et Vincent ont ouvert les portes de leur collège-lycée Montessori dans l’Oise en septembre 2020. Mais le projet, la réflexion et les formations ont commencé bien avant. Avez-vous déjà entendu parler de nouveaux-nés sociaux ? Nous avons parlé de l’environnement adapté, de la période de travail ininterrompue, de responsabilité, d’autonomie. Et j’ai donné la parole à 2 collégiennes : Annina et T...
Aug 06, 2021•47 min•Season 4Ep. 74
Aujourd’hui, je partage l’interview réalisée avec Emilie Decrombecque, prof de lettres en collège et membre de l’association Apprendre et former par les sciences cognitives. Emilie est engagée pour permettre aux élèves d’apprendre à apprendre. J’ai adoré sa comparaison avec une citation de M.M. Avant, je cherchais à remplir un vase vide alors que maintenant je suis en route pour laisser la source jaillir. Emilie s’est présentée et nous a décrit toutes ses initiatives au service des enfants. Et e...
Jul 09, 2021•50 min•Season 4Ep. 73
Avez-vous lu Harry Potter ? Il y a un personnage mystérieux dans le tome 1 d’Harry Potter qui fait peur aux jeunes sorciers. Au lieu de l’appeler par son nom, ils l’appellent : celui dont on ne doit pas prononcer le nom. Et quand Harry oublie et commence à dire : vold…, ses amis tremblent. Quel est le rapport avec Maria Montessori ? Selon l’école dans laquelle vous travaillez et selon les collègues avec qui vous travaillez, vous allez pouvoir prononcer son nom ou pas. 1er cas de figure : vous av...
Jul 02, 2021•11 min•Season 4Ep. 72
Pour ce 71ème épisode, j’ai échangé avec Frédérique Guilleray, enseignant en SVT, l’auteur avec Jean-Luc Berthier du livre Apprendre à mieux mémoriser. Il partage son emploi du temps entre ses élèves et le conseil scientifique de l'éducation nationale en tant que chargé de mission. Il travaille dans le groupe sur la métacognition et la confiance en soi mais notre sujet du jour portait sur les trois règles fondamentales de la mémorisation. Savoir pour comprendre, comprendre pour mémoriser La mémo...
Jun 25, 2021•56 min•Season 4Ep. 71
Aujourd’hui, je vous partage l’interview réalisée avec Barbara Oakley, une ingénieur passionnée par l’apprentissage. Elle a réalisé un MOOC très célèbre learn how to learn sur Coursera. Ce cours a été suivi par plus de 3 millions de personnes. Mais Barbara reste accessible et a répondu favorablement à ma demande. Cette interview est en anglais. Même si vous ne parlez pas beaucoup anglais, je vous invite à suivre son MOOC. Les vidéos sont en anglais mais vous pourrez mettre les sous titres en fra...
Jun 18, 2021•47 min•Season 4Ep. 70
Agnès Putoud, éducatrice et formatrice Montessori a partagé ses débuts dans la pédagogie Montessori puis son quotidien de formatrice. Je lui ai posé quelques questions concrètes sur les difficultés que peuvent avoir les enseignants à mettre en place cette pédagogie au sein de l’éducation nationale : les présentations individuelles avec un gros groupe classe, les syllabes dans les programmes, ou encore le fait de se sentir seul … A travers le partage de son expérience, on sent cette passion qui l...
Jun 11, 2021•54 min•Season 4Ep. 69
Aujourd’hui, j’ai eu la chance d’échanger avec Alice Latimier, docteure en psychologie cognitive, spécialiste de l’optimisation de l’apprentissage. L'objectif de sa thèse était de créer une grande communauté autour des enjeux du numérique pour l'enseignement et la formation. Voici le petit descriptif qu’elle m’a envoyé pour décrire son projet de recherche : Mon projet de recherche était très ancré dans la problématique du "savoir apprendre", donc sur l'optimisation de la mémorisation des nouvell...
Jun 04, 2021•1 hr 6 min•Season 4Ep. 68
Après avoir interviewé Grégoire Borst la semaine dernière, j’ai échangé aujourd’hui avec Adele Diamond, une neuroscientifique de Vancouver. Je me suis préparée pendant plusieurs semaines pour cet épisode en anglais. Si vous ne maîtrisez pas suffisamment l’anglais, j’espère que vous ne serez pas trop déçu et vous pouvez écouter l’épisode en français avec Grégoire BORST. Je suis ravie de mettre lancer ce challenge. Je ne suis pas encore bilingue mais elle m’a compris, j’ai compris la plupart de se...
May 28, 2021•36 min•Season 4Ep. 67
Grégoire Borst est Professeur de psychologie du Développement et de neurosciences cognitives de l’éducation et Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Education de l’enfant (CNRS). Ces recherches s’intéressent au rôle des fonctions cognitives de haut niveau (métacognition, planification, résistance aux automatismes, régulation émotionnelle) dans le développement cognitif et socio-émotionnel et dans les apprentissages scolaires chez l'enfant, l'adolescent et le jeune adul...
May 20, 2021•54 min•Season 4Ep. 66
Jérôme Hubert est professeur de mathématiques au collège et depuis plusieurs années, il cherche à faire le pont entre la recherche et sa classe. Il va vous expliquer toutes les initiatives qu’il met en place dans sa classe de 6ème. Avez-vous déjà entendu parler de quizlet ? D’indice récupérateur ? Pour chaque heure de cours, il a un rituel avec 5 étapes : mise au calme des esprits, feuille de consolidation, visualiseur, essentiels et disposition en mode cerveau. Le contenu change à chaque séance...
May 14, 2021•57 min•Season 4Ep. 65
Laurent Lavollay-Porter est directeur de la plus ancienne école Montessori bilingue de France : The Bilingual Montessori school of Paris. Notre échange a porté principalement autour du bilinguisme mais aussi autour des fondements de la pédagogie Montessori : liberté et discipline, l’esprit absorbant, le multi-âge, la coopération… Laurent baigne dans cet univers depuis l’enfance, sa maman ayant créé cette école. Après une carrière dans la finance et le cinéma, il est revenu dans cette école et s’...
May 07, 2021•32 min•Season 4Ep. 64
Jean-Luc Berthier est un spécialiste des sciences cognitives de l’apprentissage, qui a co-écrit deux ouvrages passionnants : « Les neurosciences dans la classe » et « Apprendre à mieux mémoriser ». Notre discussion était tournée sur la mémoire. Voici les premières questions que je lui ai posées : Pourriez-vous définir la mémoire ? Quels sont les bénéfices pour les enfants et pour les enseignants du fait de mieux connaître le fonctionnement de la mémoire ? Quels sont les neuro mythes sur la mémoi...
Apr 30, 2021•1 hr 13 min•Season 4Ep. 63
Danièle Dumont est spécialiste de l’écriture depuis 35 ans. Elle est l’auteur du livre « Le geste d’écriture » La méthode Dumont, c’est une éthique, un concept, des outils théoriques, des outils pratiques et des supports pour la classe. Je la cite : L’écriture est un acte devenu si banal dans nos sociétés que l’on pourrait presque penser qu’il suffit de savoir écrire pour pouvoir l’enseigner. Il suffirait alors d’appliquer quelques recettes simples dont on aurait fait ou non un recueil. Pourtant...
Apr 23, 2021•1 hr 3 min•Season 4Ep. 62
Connaissez-vous les grands récits ? Avez-vous déjà entendu parler d’éducation cosmique ? L'éducation cosmique vise à faire comprendre et prendre conscience de notre relation avec le monde. Maria Montessori disait : « Enseigner les détails, c’est apporter la confusion. Établir la relation entre les choses, c’est apporter la connaissance ». Mon invité, aujourd’hui est Marie-Hélène Barbier, éducatrice Montessori 3-6 et 6-12 et formatrice. Voici quelques-unes des questions que je lui ai posées : Qu’...
Apr 16, 2021•1 hr 9 min•Season 4Ep. 61
Pour ce 60ème épisode, vous allez découvrir le parcours professionnel de Marguerite Morin, prof des écoles dans le public depuis 2004. Marguerite a passé 7 années en maternelle à mettre en place la pédagogie Montessori. Dès les premières années, elle a été sollicitée par son inspecteur pour former des enseignants et par les éditions ESF pour écrire des livres pour partager son expérience. Dans un premier temps Marguerite a témoigné sur ses 7 années en classe multi-âge puis elle a partagé ensuite...
Apr 09, 2021•36 min•Season 4Ep. 60
Marc-Olivier est psychologue, psychopédagogue en mathématiques et formateur. Son travail est de comprendre ce qu’il y a en dessous des mathématiques. Un enfant qui est en difficulté en mathématiques peut avoir des soucis cognitifs ou bien des soucis psychologiques ou les deux. « Les mathématiques, ce n’est pas que des mathématiques ». Marc-Olivier a utilisé des métaphores pour décrire les 3 cas de figure possibles ou les 3 profils possibles. Il a parlé des enfants qui ont des difficultés avec le...
Apr 02, 2021•55 min•Season 4Ep. 59
Sophie est une éducatrice Montessori passionnée par son travail, qui cherche à contribuer au plein épanouissement de chaque enfant. Comme elle le dit en se présentant, elle n’a jamais quitté l’école. Elle a commencé en tant que prof de collège toujours à la recherche d’innovation pédagogique puis après la naissance de ses filles et plusieurs formations, elle s’est tournée vers la pédagogie Montessori. Dans cet épisode, Sophie nous décrit son parcours de vie, elle nous transmet son engagement au ...
Mar 26, 2021•46 min•Season 4Ep. 58
Isabela Wisniewska Pastre est éducatrice Montessori 3-6 ans. Elle a exercé 8 ans dans une ambiance 3-6 ans. Passionnée par l’apprentissage, elle poursuit son chemin avec d’autres formations ou intérêts : les compétences psychosociales, les particularités cognitives, l’écriture et la philosophie. Dans cet épisode, après s’être présentée, Isabela a parlé de co-éducation. « Il nous manque quelque chose dans la formation : la relation aux parents. » Elle nous a décrit à quoi ressemble un atelier de ...
Mar 19, 2021•48 min•Season 4Ep. 57
Pour cet épisode, j’ai accueilli Serge Boimare, un psychopédagogue avec de nombreuses années d’expérience. Il a été instituteur en classe spécialisé très jeune et a passé sa vie à accompagner des enfants et des ados en échec scolaire. Sa démarche est d’entraîner tous les élèves vers le plaisir d’apprendre et tous les enseignants vers le plaisir d’enseigner. Serge Boimare est l’auteur de 4 livres : « L’enfant et la peur d’apprendre » « Ces enfants empêchés de penser » « La peur d’enseigner » « Re...
Mar 12, 2021•42 min•Season 4Ep. 56
Aujourd’hui, vous allez découvrir ce qui anime Laurence de Gaspary : la méditation de pleine conscience. Laurence est la présidente de l’association Enfance et Attention. Elle anime également des ateliers pour les enfants à l’école et s’occupe du pôle éducation de l’association initiative mindfulness France. J’ai découvert Laurence en écoutant son interview sur grand bien vous fasse, sur France Inter et j’avais envie de l’interviewer à mon tour pour qu’elle nous décrive ce qu’est la médiation de...
Mar 05, 2021•57 min•Season 4Ep. 55
Dans ce 54ème podcast, vous allez découvrir le parcours de Sylvie Coffre, une maman Montessorienne qui est devenue éducatrice Montessori 6-12 et 12-18. Elle est aujourd’hui la directrice pédagogique du collège Maria Montessori des Aiglons, en Haute-Savoie. Le collège accueille des jeunes de la 5ème à la 3ème. J’ai demandé à Sylvie comment l’aventure a démarré et quelle est l’organisation d’une journée. Nous avons échangé sur les bénéfices de l’internat, les plans de développement 6-12 et 12-15 e...
Feb 26, 2021•42 min•Season 4Ep. 54
Dans cet épisode, je reçois Louis-Adrien Eynard, psychologue et formateur. Louis-Adrien nous apporte un éclairage très précieux sur l’évaluation en psychologie, les troubles d’apprentissage et la psychopédagogie sans oublier de faire le lien entre les psychologues et les prof des écoles. Avoir eu l’opportunité d’échanger avec Louis-Adrien, confirme bien mon hypothèse de départ, le fait d’ échanger avec des psychologues, des orthophonistes, des chercheurs… est d’une richesse exceptionnelle. Entre...
Feb 19, 2021•48 min•Season 4Ep. 53
Dans cet épisode du podcast, je reçois Pascale Quirion. Pascale est une guide Montessori d'expérience (plus de 20 ans d'enseignement et quelques années comme directrice pédagogique). De plus, elle est la formatrice principale du centre de formation de Québec depuis plusieurs années. Elle accompagne également les écoles qui désirent améliorer leurs services et se rapprocher d'une pratique Montessori fidèle à des standards de qualité. Pascale nous a partagé son parcours, sa vision du rôle d’une as...
Feb 12, 2021•1 hr 1 min•Season 4Ep. 52
