#47 Apprendre à apprendre - la mémorisation

Le cerveau des adolescents est littéralement génial !

Vous avez peut-être déjà douté de cette affirmation, surtout quand votre enfant rentre du collège, déçu de ses résultats.

Et pourtant, c’est bien vrai. Mais connaissent-ils le fonctionnement de leur cerveau ?

Leur a t-on donné les clés pour réussir ?

Non, car ce n’est pas au programme.

Si vous êtes parent d’ado, cet épisode va vous permettre de réaliser que votre enfant a tout pour réussir.

Il lui manque peut-être juste le mode d’emploi.

N’oubliez pas que vous pouvez télécharger le guide écrit qui reprend le contenu de cet épisode et de l’épisode de la semaine prochaine ici : 

https://montessori-apprendreautrement.com/apprendre-a-apprendre-une-langue/

Dans cet épisode, nous allons discuter du cerveau des adolescents et répondre à ces questions :

Est-ce que l’intelligence est une donnée fixée à la naissance ?

Quel est l’avantage des adolescents par rapport aux enfants et aux adultes ?

Quelle est la différence entre comprendre et retenir ?

Quelle métaphore permet de comprendre le fonctionnement du cerveau ?

C’est quoi la procrastination ? Et comment l’éviter ?

C’est quoi la mémoire de travail ? et la mémoire à long terme ?

La semaine prochaine, je poursuivrai avec deux stratégies efficaces pour mettre ces principes en oeuvre.

Ces sujets sont tous abordés lors des 10 séances en ligne que je propose aux collégiens pour apprendre à apprendre.

Un nouveau groupe de 5 collégiens va bientôt démarrer le mercredi. N’hésitez pas à me contacter.

Si cet épisode vous a apporté de nouvelles pistes, n’hésitez pas à le partager autour de vous, me laisser un commentaire et 5 étoiles si vous écoutez avec apple podcast.