道聽圖說

國立臺灣圖書館•www.ntl.edu.tw

Education

閱讀生活，永續學習。本節目由國立臺灣圖書館製播，歡迎加入「道聽圖說」的行列，聆聽有趣的臺灣文化大小事、閱讀生活你我他。 -- Hosting provided by SoundOn

Last refreshed: August 15th, 2025 at 4:48 PM ⓘ

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Episodes

EP8 圖書醫院CSI　從東西方裝幀藝術看書的發展史

來賓｜徐美文館員（國立臺灣圖書館臺灣圖書醫院修復師）主持｜楊達（永續大使）道聽圖說第八集邀請國立臺灣圖書館圖書醫院徐美文修復師，帶您一窺東西方裝幀藝術蛛絲馬跡。歡迎收聽、追蹤節目我們習以為常「書」的形式，從什麼時候出現？為什麼在西方卡通中，毒藥常是綠色的？可能與18世紀出現的化學顏料「舍勒綠」(Scheele's Green)有關？受氣候影響，歷史上東西方各採用什麼樣的物質來製作書頁呢？書籍就像你我一樣，其實各有不同骨架與樣貌。平常大家可能喜歡翻書、看書，卻不見得真正認識一本書。本集節目中，由「臺灣圖書醫院」圖書醫生化身CSI探員，帶各位聽眾進入圖書「裝幀」的世界，一起穿越歷史洪流，從東西方圖書裝幀的蛛絲馬跡，認識不同文化脈絡中的書籍特色及趣味知識。｜裝幀相關名詞介紹｜舍勒綠(Scheele's Green)｜瑞典化學家卡爾．舍勒(Carl W. Scheele）1775年在實驗室發現舍勒綠，是一種黃綠色的亞砷酸銅複合物(CuHAsO3)，過去曾風靡歐洲，大量運用於印花及壁紙塗料，然而具毒性。傳言拿破崙流放聖赫倫那島，在他住處壁紙上使用的塗料就是舍勒綠，間接導致拿...

Dec 18, 2024•51 min•Ep. 8

EP7 島弧之心—活火山、地熱與臺灣環境永續

來賓｜宋聖榮教授（國立臺灣大學地質科學系教授、《追火山—臺灣火山群連結起的地球與宇宙紀事》作者）主持｜楊達（永續大使）本集要談臺灣活火山與地熱能源，讓我們跟著地質專家宋聖榮教授一起追火山！｜地熱寶島——臺灣｜臺灣位於東亞島弧中心位置，受歐亞板塊及菲律賓海板塊擠壓，臺灣人一生中多少都曾經歷大大小小的地震。地震是岩漿移動所引發的現象，也顯示地表下擁有豐沛的地熱能量。我國首都臺北就有活火山存在，本集節目中，邀請到國內第一位指出大屯火山群是「活火山」的宋聖榮教授，在島弧之心談臺灣活火山、地熱與環境永續。｜火山與文化襲產｜臺灣澎湖獨特的玄武岩柱，是過去火山噴發形成特殊地質，也是自然與人文特色兼具的世界遺產。而在大屯火山群硫磺坑口，屹立著見證我國民主憲政發展的市定古蹟「陽明山中山樓」，所在範圍豐沛的地熱資源是未來地熱探勘重點，但應如何保護古蹟，避免火山氣體噴發造成破壞？｜地熱發電行不行｜「地熱」是相當乾淨而源源不絕的綠色能源，美國、印尼、冰島等國家已普遍開發利用。其實，臺灣也有一座地熱發電廠，經濟部甚至宣布2023年是臺灣「地熱元年」，臺灣發展地熱發電的核心問題是什麼？我們要如何認...

Nov 20, 2024•48 min•Ep. 7

EP6 Zoom in, zoom out 董事長擁抱世界的永續視界

來賓｜孫大明董事長（宸展科技有限公司董事長、群英飛羽世界野鳥攝影聯展策展人）主持｜楊達（永續大使）道聽圖說第六集邀請宸展光電孫大明董事長蒞臨節目，從董事長視界一起關懷生態和企業永續！曾獲臺灣兩百大最具影響力風雲人物，作為Apple、Tesla、微軟、亞馬遜等世界企業觸控產品供應商，孫大明董事長日理萬機，卻不遺餘力地實踐生態攝影與企業永續，對於「永續發展」有其獨到見解與責任感。透過生態攝影傳達對地球生態的重視美麗繽紛的鳥類具備行動速度快、充滿細節的特性，讓孫大明董事長投入可謂攝影藝術極致表現的「鳥類攝影」。生態保育是人類刻不容緩的社會責任，生態攝影不只能留存生物多姿倩影，同時也為瀕危珍稀鳥類發聲。在本集節目中，孫大明董事長還將分享他在哥斯大黎加旅遊，蹲點拍攝珍稀鳥種的經驗。從企業社會責任(CSG)到企業永續(ESG) 無論聯合國17項永續發展目標(SDGs)或企業永續(ESG)，近年來都是我國國家政策發展重點。孫大明董事長以自身領導的企業為例，聊聊如何透過經營「員工快樂農場」，達成建築綠化、海綿城市、水資源再利用以及促進勞資關係和諧等企業永續成就。｜本集節目時間章節 02:...

Oct 16, 2024•47 min•Ep. 6

EP5 給新手爸媽的親子共讀指南

來賓｜嚴淑女教授（國立臺東大學兒童讀物中心專任研究員）主持｜楊達（永續大使）「孩子不在乎爸媽做得多或少，只要你願意陪伴他，讓孩子感受到愛與溫暖，就是閱讀最大的力量。」曾有研究單位進行問卷調查，「孩子最想要爸媽為自己做什麼？」大多數孩子回答：「爸媽的陪伴」。「陪伴」也是親子共讀重要的核心精神，有助於建立孩子的安全堡壘，形塑穩定性格，有利未來發展。此外，親子共讀還帶來許多益處，在網路資訊爆炸的時代，培養孩子的思辨力、提問能力、解決問題能力與敏覺力。本集節目將由國內兒童文學專家嚴淑女教授(aka粉絲無數的繪本創作家糖果姐姐)，帶領聽眾們認識什麼是親子共讀？為什麼要親子共讀？如何挑選適合的親子共讀圖書？親子共讀的方式？讓想陪伴孩子成長的爸媽，面對「親子共讀」不至於感到茫然或難以親近。為了提升嬰幼兒閱讀風氣，教育部委託國立臺灣圖書館推廣「嬰幼兒閱讀推廣計畫」，每年辦理適合嬰幼兒閱讀的優良圖書評選，彙編為內容豐富實用的親子共讀指引書——嬰幼兒閱讀手冊，歡迎民眾多加利用，營造親子間珍貴美好的共讀時光。《嬰幼兒閱讀推廣計畫——嬰幼兒閱讀手冊》 https://api.pccr.tw/upl...

Sep 18, 2024•41 min•Ep. 5

EP4 復刻家鄉味移民餐桌上的家常記憶

來賓｜楊萬利女士（鳴個喇叭！緬甸街文化工作室共同創辦人）主持｜楊達（永續大使）臺灣複雜的歷史脈絡形塑出對於多元飲食文化的包容性，各國料理與風味滋養著我們的味蕾。緬甸移民移居臺灣，也帶來緬甸的風味飲食，「鳴個喇叭！緬甸街」文化工作室從飲食文化著手，探索緬甸街獨特的生活文化。延續第三集臺緬青年楊萬利的移民跨境故事，本集節目要聊聊「鳴個喇叭！緬甸街」團隊的集大成之作——「三季」南洋私廚料理。楊萬利與江婉琦、金英兩位夥伴總結在緬甸街推動文化工作的經驗，重現不同國家移民家庭餐桌上會出現的家常菜，帶各位聽友認識「三季」如何復刻家鄉味，透過菜餚展現移民遷徙的故事，將移民飲食文化的推廣，提升到嶄新層次。本集道聽圖說，聽聽移民餐桌上的復刻家鄉味。｜本集節目時間章節 00:25 緬甸街文化實體體驗空間—「三季」在緬甸語的意涵（三個季節、試試看） 02:14 歡迎你來我家吃飯，重現移民家庭餐桌上的飲食 05:19 2017年，移居臺灣24年首次返緬，找回身分認同的答案 09:20 經歷緬甸街是仿冒品，到家鄉復刻的認知轉變 15:53 「三季」的誕生，緬甸街經驗熟成與轉折 17:01 「三季」命名的...

Aug 21, 2024•40 min•Ep. 4

EP3 中和有個小緬甸臺緬青年移民跨境故事

來賓｜楊萬利女士（鳴個喇叭！緬甸街文化工作室共同創辦人）主持｜楊達（永續大使）提起中和，你會想到什麼好去處？一般大家熟知南山烘爐地，而在南勢角山山腳，距離南勢角捷運站步行10分鐘路程還有一條華新街，平常被稱作「緬甸街」。進入緬甸街，彷彿一秒跨越國境，迎面可見店家招牌上彎圓可愛的文字、濃郁撲鼻的香料氣味、隨處可見貓頭鷹、大象擺飾……當地人三三兩兩圍坐騎樓下飲茶、使用著外地人聽不懂的語言聊天，充滿異域風情。國立臺灣圖書館位於族群、語言、宗教文化豐富的雙和地區，一直以來致力推廣多元文化服務，本集節目專訪鳴個喇叭緬甸街文化工作室共同創辦人楊萬利女士，透過回顧成長過程中自身行動的歷程，以及分享繪本《誰吃了我的豌豆烤餅？》，帶領聽眾認識緬甸街移民跨境故事。他們在追尋身分認同這條路上，從不斷反問自己「我是誰」到建立文化自信，成為臺緬社群的文化橋樑，進一步向臺灣社會推廣緬甸文化，持續為推動永續多元文化而努力。本集道聽圖說，來聽臺緬青年聊一段認識、追尋自我的故事。｜本集節目時間章節 01:21 我是萬利，我有3個名字 02:10 童年跟隨父母移民臺灣，在中和緬甸街落地生根 03:23 以母語...

Jul 17, 2024•38 min•Ep. 3

EP2 開箱《臺灣文化關鍵詞101》戴寶村教授的自然之道

來賓｜戴寶村教授（吳三連臺灣史料基金會秘書長、政治大學臺灣史研究所教授）主持｜楊達（永續大使）本集道聽圖說，邀請到臺灣史重量級學者戴寶村教授，戴教授出生於三芝濱海地區，自身研究也與海洋相關，不過至今已完成70座百岳拼圖、還自稱患有「登山癮」。由於過去在三芝的成長經驗，抬頭就可見大屯山、七星山、面天山、竹子山等大屯火山群坐落周圍，群山記憶深深銘刻為戴教授行動、思維的養分，開啟爬山契機之後，更是對臺灣的山林深深著迷。戴教授秉持對臺灣自然風土的熱愛與專業學養，作為國臺圖出版臺灣學讀本《臺灣文化關鍵詞101》「風土地理」篇主編，在本集節目中，他由「風土地理」的角度來談臺灣豐碩的自然資源，從臺灣高山講到充滿歷史軌跡的古道，同時也分享自身親近臺灣山林的經驗，向各位聽友推薦國內值得體驗的登山路線。道，既是道理、思想，也是路徑。本集道聽圖說，來聽戴寶村教授聊聊「自然之道」。｜節目時間章節 Part01／開箱文化關鍵詞認識臺灣自然風土 01:30 催生國內第一本主題全面的易讀臺灣學讀本 05:19 何謂文化？字源來自拉丁文「cultura」（人耕耘土地） 06:40 文化的三個層面：人與自然...

Jun 19, 2024•42 min•Ep. 2

EP1 我有話要說閱寫教育停看聽

來賓｜呂宣融（臺北市文湖國小六年級）、張語桐（臺北市文湖國小五年級）、楊婕（臺北市文湖國小四年級）主持｜楊達（永續大使）我喜歡閱讀，但是…… 本集以閱讀扎根為起點，特別與向來重視閱讀素養教育的臺北市文湖國小合作，邀請文湖國小中、高年級同學們分享平時閱讀與寫作的經驗。透過閱寫教育「停看聽」，傾聽作為教育主體的孩子們的心聲，有助親子及師生間共同思考，在培養兒童閱寫力這件事上可以如何「合作」。本集道聽圖說，聽聽孩子們怎麼說。｜節目時間章節 02:44 作文成績和平常閱讀多少書有關係嗎 05:15 練習寫字與閱讀對作文的幫助 07:05 透過參加朗讀、演說比賽，訓練閱讀力、理解力 10:52 孩子分享平時喜歡看的圖書 17:07 體會文字魅力，透過描述的力量擴大想像力 21:46 學習閩南語，營造日常語境勝過填鴨式教育 27:28 除了不敗經典亞森‧羅蘋，孩子最常在圖書館借什麼書？ 28:14 教育代溝：孩子想要的，可能是給他們一段真正完整、專注的閱讀時光 33:00 結合社群媒體「分享」、「展現自我」功能，鼓勵孩子書寫心得、記錄生活｜錄音當天，孩子們都帶來什麼有趣的書呢？ 📚神奇樹...

May 15, 2024•42 min•Ep. 1

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