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El músculo del liderazgo

Dec 14, 20247 minEp. 29
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El liderazgo, en su esencia, no se trata solo de dirigir, sino de inspirar, empoderar y guiar a un equipo hacia metas compartidas. En el episodio 210 del podcast Changelog de INUSUAL, Pere Rosales explora el concepto de liderazgo reactivo a través del modelo de Leadership Circle.

Este modelo nos invita a reflexionar sobre tres tendencias reactivas que pueden frenar el potencial de un líder y, en última instancia, el crecimiento de una organización. Estas son: cumplimiento, protección y control. A continuación, profundizamos en cada una de estas tendencias para entender cómo podemos mitigarlas y transformar nuestro liderazgo en uno más efectivo y anticipado.

La tendencia del cumplimiento

El cumplimiento, en su justa medida, puede ser beneficioso, ya que demuestra una preocupación genuina por las personas. Sin embargo, cuando esta tendencia se exagera, los líderes pueden encontrarse en una trampa de querer agradar a todos, comprometiendo la eficacia de su liderazgo. Un líder excesivamente preocupado por agradar y por la aceptación social puede perder de vista los objetivos fundamentales y el propósito de su liderazgo.

Cuando los líderes se enfocan más en complacer a su equipo que en guiarlo, pueden crear un entorno donde las decisiones difíciles no se toman o se posponen indefinidamente. Esto puede llevar a una falta de dirección y coherencia que afecta el desempeño y la moral del equipo.

Para mitigar esta tendencia, es crucial que los líderes cultiven la capacidad de tomar decisiones firmes basadas en los objetivos y valores de la organización. Equilibrar la empatía con la autoridad es clave para mantener un liderazgo efectivo y nutrir una cultura organizativa fuerte.


La tendencia de la protección

La protección se manifiesta cuando los líderes ponen barreras entre ellos y su equipo, con la creencia de que al mantener cierta distancia estarán mejor. Este tipo de liderazgo puede ser percibido como arrogante e inaccesible, dificultando la conexión y la confianza con el equipo.

Una falta de accesibilidad puede hacer que los empleados se sientan desmotivados y desconectados del líder y de la visión de la organización. Esto puede afectar negativamente la colaboración y la innovación, elementos esenciales para el crecimiento y adaptación en un mercado cambiante.

Para superar esta tendencia, los líderes deben esforzarse por ser más accesibles y mostrar vulnerabilidad cuando sea adecuado. Fomentar un ambiente de colaboración y apertura puede fortalecer las relaciones dentro del equipo y mejorar el desempeño colectivo.


La tendencia del control

El control excesivo se relaciona con una necesidad de perfeccionismo, donde el líder cree que solo él puede hacer las cosas correctamente. Esta actitud no solo limita la autonomía y la creatividad del equipo, sino que puede generar un ambiente de trabajo tenso y desmotivador.

El control restrictivo puede sofocar la innovación y reducir la velocidad y flexibilidad con la que una organización responde a cambios y desafíos. Los empleados pueden sentirse microgestionados y faltos de confianza para desempeñar sus roles eficazmente.

Los líderes deben aprender a delegar y confiar en su equipo. Promover la autonomía y la responsabilidad dentro del equipo fomenta un ambiente donde los empleados se sienten valorados y motivados para dar lo mejor de sí mismos.


Llevando el liderazgo al siguiente nivel

Reeducar nuestra aproximación al liderazgo implica tomar consciencia de estas tendencias reactivas y trabajar proactivamente para mitigarlas. En lugar de reaccionar a los desafíos y cambios, los líderes efectivos deben anticipar y prepararse para ellos, guiando a sus equipos hacia un futuro prometedor. 

El desafío para cualquier líder es encontrar el equilibrio adecuado entre estas tendencias y aprender a manejarlas de manera que contribuyan al crecimiento personal y organizacional. Aprovechar los momentos de reflexión y desarrollo personal, como sugiere Pere Rosales, nos permite crecer como líderes y llevar nuestras organizaciones al siguiente nivel. 

Al reconocer y trabajar en las tendencias reactivas de cumplimiento, protección y control, los líderes pueden transformarse y liderar de manera más efectiva. Este camino de reeducación y desarrollo promete un liderazgo no solo más adaptado a los tiempos modernos, sino también un liderazgo que anticipa y guía con visión y propósito.

Preparémonos para aprovechar cada oportunidad de crecimiento y reflexión, y hacer de nuestro liderazgo una fuerza transformadora tanto dentro como fuera de nuestras organizaciones.

Transcript

Pere RosalesPere Rosales

Volvemos en septiembre después de un largo periodo de vacaciones. Espero que hayas podido descansar. Yo, por lo menos, por mi parte y por la parte de mi familia, pues hemos podido hacerlo, así que espero que tú también hayas tenido ocasión de, desde que dejamos el último episodio en Chainese Lock, hasta hoy hayas podido tener, por lo menos, algún tiempo de poder descansar, reflexionar, incluso de vez en cuando, quizá pensar en la necesidad de desarrollar tu liderazgo. Hoy hablamos de el músculo de tu liderazgo. Hace mucho tiempo hablábamos de la grasa del liderazgo, Hoy hablamos de lo contrario, del músculo.

La grasa es aquello que nos impide, un poquito es necesaria, pero es lo que nos impide, de alguna manera, ser buenos líderes, y ahora vamos a hablar, abrimos una nueva temporada hablando de las cinco grandes competencias creativas que nosotros llamamos el músculo del liderazgo. Nos seguimos basando en una herramienta de las muchas que hay, hemos elegido una herramienta que es de leadership Circle, y vamos a hablar de esas cinco competencias creativas que hoy voy a tocar brevemente, simplemente para que sepas de qué van. Luego vamos a tocar cada una de ellas por separado, y vamos a entrar un poquito en materia y para saber exactamente de qué estamos hablando. La primera de las competencias creativas de todo líder, es decir, las cinco cosas que los mejores líderes del mundo hacen todos en común, son cinco cosas, y son cinco competencias creativas. Insisto, la primera, para mí, es la central, que es lo que llamamos autenticidad.

Autenticidad claramente es prácticamente ser el reflejo de aquello que tú dices que sea el reflejo de lo que tú haces, básicamente. No me extiendo más porque hablaremos probablemente, ya el episodio que viene, porque no quiero tocarlo con un orden específico, simplemente el que a mí me resuena un poquito más, el primero para mí es la autenticidad, está justo en medio de lo que sería el diagrama en The Leadership Circle, es el norte, de alguna manera, y tiene dos, digamos, dos subdimensiones. Hablaremos de ellas. En todo caso, la primera, como digo, es autenticidad. La segunda es relaciones, es decir, todo buen líder es auténtico, dicen de todo buen líder que es una persona auténtica, y también todo buen líder tiene muy buenas relaciones, no solo con las personas de su equipo, sino con las personas de su entorno.

Básicamente, es una persona, no es que no tenga enemigos, sino que es una persona que es capaz de desarrollar buenas relaciones. La tercera es que tiene muy buena relación consigo mismo, y es que se conoce bien, es autoconsciencia, con lo cual autenticidad, relaciones, autoconsciencia es capaz de darse cuenta de los errores, de poderlos corregir, de poder mejorar, de no quedarse anquilosado, etcétera. El cuarto es conciencia sistémica, es decir, ve las hojas de los árboles, pero ve también el bosque, y es capaz de entender la relación que hay entre esas esos detalles, esa escala, ¿no? De lo que es la hoja de un árbol a todo un bosque. Entiéndeme la metáfora.

Es capaz de poder ver cualquiera de las acciones que se generan cada día y relacionarlas en cómo eso puede afectar o está afectando, aunque no se vea de momento, al medio y largo afectando, aunque no se vea de momento, al medio y largo plazo. Y a eso le llamamos conciencia sistémica, y es no solo pensar de manera sistémica para la organización, sino también pensar de manera sistémica para lo que es la sociedad. Y finalmente, la última que no es menos importante, la quinta es logro. Es capaz de hacer que las cosas pasen, es capaz de hacer que suene la campana. Con lo cual, fíjate qué importante es que hayan personas que sean capaces de tener buenas relaciones con con los demás, con su entorno, hablamos particularmente del entorno profesional, pero que al mismo tiempo es capaz de hacer conseguir los resultados, hacer que se superen incluso los resultados.

Es muy común decir, no, no, es que esta persona tiene muy buenas relaciones, es muy buen líder, pero luego adolece un poco de los resultados. Su gente está muy contenta con él, pero quizá algunas veces se relaja demasiado, o por el contrario, eso desgraciadamente abunda más, es una persona que consigue resultados, que es muy buena, pero su gente realmente está maltratada o su gente realmente está muy oprimida o se le va a la gente porque no aguantan, no le aguantan, etcétera, etcétera. Fíjate qué qué típico es escuchar esas esas apreciaciones, qué bueno sería poder encontrar el equilibrio entre ser buena gente, tener buenas relaciones con los demás, con nuestro entorno, y al mismo tiempo que eso no comprometa los resultados. Conseguir resultados es fundamental, pero no a cualquier precio. Con lo cual autenticidad, el primero, buenas relaciones, segundo, autoconciencia, relación contigo mismo, tercero, conciencia sistémica, hoja árboles, y finalmente logro, campana.

Vamos a tocar cada uno de ellos a lo largo de estas próximas cinco semanas, y después tocaremos uno en global, y cerraremos así este gran capítulo de lo que hablábamos del liderazgo de reeducación ejecutiva. Y empezaremos a hablar de otra cosa, pero relacionada también con este mismo fenómeno, la necesidad de poder reeducarnos como líderes, y ojo, esto de reeducarnos se puede entender mal, se puede entender como que tenemos que corregir errores. Reeducarse no es necesariamente corregir errores, es añadir a nuestra educación capas adicionales, es reaprender. Y reaprender no significa necesariamente tener que olvidar o desaprender según qué cosas. Hay que desaprender cosas sin duda alguna, pero no siempre.

Hay cosas que siguen siendo válidas, y no podemos tirar por la borda todo lo que hemos aprendido en nuestra carrera profesional en aras de que ahora hay que ser mejores líderes, no. Hay que seguir manteniendo lo bueno que hemos aprendido en management, lo que nos han enseñado en las escuelas de negocio, lo que hemos aprendido en el día a día, pero eso no es suficiente hoy en día. Necesitamos reeducación ejecutiva, no porque hagamos mal lo que hacemos, sino porque no hacemos cosas que nos podrían ir mejor. Así que te dejo con esta idea, espero que te sirva, espero que tengas tantas ganas como yo de abordar estos temas, y nos vemos en el siguiente vídeo, que vaya muy bien.

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